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教科版三年级上册科学《期末测试卷》

一.选择题(共10题，共20分)

1.在风的模拟实验中，纸箱上面的洞形成的风的方向是（??）。

A.向上?????B.向下?????C.向左

2.天气预报所说的气温是在下列哪种环境下测量的？（??）

A.室外通风的阳光下????B.封闭的室内????C.室外通风阴凉处

3.测量一天的气温通常是指（??）。

A.6小时?????B.12小时?????C.24小时

4.风旗展开飘动是（??）级风。

A.1?????B.2?????C.3

5.下列天气现象中，（??）是降水的形式之一。

A.雾霾?????B.雾?????C.冰雹

6.在做溶解实验时，下列做法错误的是（??）。

A.加热时要注意安全?????B.仪器摔破了及时用手捡起并扔掉?????C.搅拌时尽量不要碰到杯壁

7.甲、乙、丙三人读取温度计示数时，读数方法正确的是（??）。

A.甲????B.乙????C.丙

8.下列哪个图形表示的是多云（??）。

A.?????B.?????C.

9.当红旗飘扬的时候，我们可以知道（??）。

A.红旗周围有空气存在并且空气在流动

B.红旗周围空气占据空间

C.红旗周围空气有质量

10.水和空气的相同点是（??）。

A.都是会流动的?????B.都是摸不到的?????C.都是白色的

二.填空题(共10题，共42分)

1.水结冰会从（???）变成固态，结冰后的体积会（???）。

2.（???）是固态的水，有一定的（???）和体积。

3.分离方法：食盐、糖等一些固体物质在水中溶解后，能用（???）的方法使其析出结晶与水分离。面粉、沙子等一些不能溶于水的固体物质能用（???）或（???）的方法分离出来。

4.比校50毫升水中能溶解多少盐和小苏打，所做的实验是（???）[填“模拟实验”或“対比实验”]。

5.（???）、（???）、（???）、（???）等是我们在记录天气日历时要关注的天气特征。

6.在生活中，我们可以通过（???）、（???）等现象看到风。

7.两种物质如果混合在一起产生新的（???）是不易分离的。

8.在（???）、（???）、（???）都有空气的足迹。

9.将固体（???）也是加快溶解的方法之一。

10.今天的最高气温是十五摄氏度，写作（???），最低气温是零下八摄氏度，写作（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.同一时间，阳光下和背阴处的温度是相同的。（??）

2.水的不同形态之间是可以相互转化的。（??）

3.把两份同样多的食盐放入同样多的水中，放在热水中搅拌要比放在冷水中搅拌溶解得快。（??）

4.百叶箱是用来放置气温计和湿度仪的木箱。（??）

5.我们一般用八个方位来描述风向。（??）

6.我们应该关心天气的变化。（??）

7.未来的天气状况我们通过高科技精确观察可以精准预测的。（??）

8.我们只能用简易天平的方法称量空气的。（??）

9.在模拟降雨和实验中，喷壶与雨量器要有一定的间距。（??）

10.使用温度计测量气温时，要等温度计示数稳定后再读数。（??）

四.连线题(共1题，共8分)

1.能否溶解。

小苏打

醋

沙子

面粉???????能溶解

食盐

食用油??????不能溶解

酒精

高锰酸钾

五.填表题(共1题，共12分)

1.比较空气、水和石头的特征，具有某种特征的画“√”，不具有某种特征的画“×”。

六.简答题(共5题，共28分)

1.课本中是怎么证明空气能占据空间的？请你简单说一说。

2.写出三种晾衣服能让衣服干得快的办法。

3.在风的模拟实验中，为什么左边的小洞和上面的小洞风的方向不一样？

4.在探究不同的物质在水中的溶解能力可能不一样时，需要注意哪些问题？

5.水的状态变化与什么有关？水的三种状态之间是否可以互相转化？

七.综合题(共3题，共30分)

1.画一画。

1.小明买了个新气球，他往皮球李充气。若用小圆圈代表空气微粒，则图甲、乙分别代表皮球充气前、打了10筒空气后的状态。若再打10筒空气，请在丙中画出皮球里的空气状态。

甲：充气前??乙：打10筒空气??丙：打20筒空气

2.要测量皮球内空气的质量，下列物品中，最合适的是（??）。

A.绿豆?????B.玻璃弹珠?????C.苹果

3.一开始小天平是平衡的，往皮球中再充入20筒空气后，小天平变成（??）。

A.????B.????