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衔接点15实验:探究加速度与力、质量的关系
初中阶段高中阶段
通过简单实验探究,知道加速度与力和质量有掌握“探究加速度与力、质量关系”的实验原
关:当物体质量一定时,受力越大加速度越大;当受理,能用控制变量法设计实验方案(如保持质量不变
力一定时,质量越大加速度越小。了解控制变量法在探究a-F关系,保持力不变探究a-m关系)。会用打
实验中的应用,能通过观察小车在不同拉力或不同质点计时器或传感器采集数据,
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