小学英语“双减”政策下英语口语交际能力培养研究教学研究课题报告.docx

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小学英语“双减”政策下英语口语交际能力培养研究教学研究课题报告

一、小学英语“双减”政策下英语口语交际能力培养研究教学研究开题报告

二、小学英语“双减”政策下英语口语交际能力培养研究教学研究中期报告

三、小学英语“双减”政策下英语口语交际能力培养研究教学研究结题报告

四、小学英语“双减”政策下英语口语交际能力培养研究教学研究论文

小学英语“双减”政策下英语口语交际能力培养研究教学研究开题报告

一、研究背景与意义

近年来，随着国家对教育行业的重视，尤其是小学阶段的教育改革，我国在教育领域取得了显著成果。然而，在小学英语教学中，口语交际能力的培养一直是一个薄弱环节。在“双减”政策背景下，如何

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