模块综合检测（含解析）高中物理 鲁科版（2019）选择性必修 第一册.docxVIP

模块综合检测

(满分:100分)

一、单项选择题(本题共8小题,每小题3分,共24分。每小题只有一个选项符合题目要求)

1.关于光的衍射,下列说法正确的是()

A.全息照相的拍摄主要利用了光的衍射原理

B.光的衍射完全否定了光沿直线传播的结论

C.光栅衍射图样是单缝衍射和多缝干涉的共同结果

D.影响显微镜分辨本领的一个因素是光的衍射,衍射越明显,分辨本领越高

2.如图所示为一种干涉热膨胀仪原理图。G为标准石英环,C为待测柱形样品,C的上表面与上方标准平面石英板之间存在劈形空气层。用单色平行光垂直照射上方石英板,会形成干涉条纹。已知C的膨胀系数小于G的膨胀系数,当温度升高时,下列说法正确的是()

A.劈形空气层的厚度变大,条纹向左移动

B.劈形空气层的厚度变小,条纹向左移动

C.劈形空气层的厚度变大,条纹向右移动

D.劈形空气层的厚度变小,条纹向右移动

3.粗细均匀的一根木筷,下端绕几圈铁丝,竖直浮在较大的装有水的杯中(如图甲)。把木筷往上提起一段距离后放手,忽略水对木筷和铁丝的阻力,木筷和铁丝就在水中上下做简谐运动。以竖直向上为正方向,从某时刻开始计时,筷子振动图像如图乙所示,则()

A.筷子和铁丝做简谐运动的回复力为浮力

B.筷子和铁丝在t2时刻加速度最大

C.t1到t3过程中合力对筷子和铁丝做功为零

D.筷子和铁丝在振动过程中机械能守恒

4.一列简谐横波沿直线方向由a向b传播,a、b两质点的平衡位置相距3m,a、b两质点的振动图像如图所示。则该波的传播速度大小可能为()

A.2.0m/s B.1.5m/s

C.1.0m/s D.0.5m/s

5.如图所示,用高压水枪喷出的强力水柱冲击煤层,设水柱横截面积为S,水流速度大小为v,方向水平向右。水柱垂直煤层表面,水柱冲击煤层后水的速度变为零,水的密度为ρ,手持高压水枪操作,下列说法错误的是()

A.水枪单位时间内喷出水的质量为ρSv

B.高压水枪的喷水功率为ρSv3

C.水柱对煤层的平均冲击力大小为ρSv2

D.手对高压水枪的作用力方向斜向右上方

6.如图所示为冲击摆实验装置,一飞行子弹以速度v射入静止沙箱后与沙箱合为一体,共同摆起一定的高度。已知子弹和沙箱的质量分别为m和M,轻绳长为L,重力加速度大小为g,子弹和沙箱均看成质点,射入时间极短且忽略空气阻力。下列说法正确的是()

A.子弹射入沙箱的过程系统满足动量守恒、机械能守恒

B.子弹和沙箱合为一体的瞬间轻绳的拉力为F=(m+M)g+m

C.子弹和沙箱合为一体后一起上升的最大高度与轻绳的长度有关

D.子弹和沙箱合为一体后一起上升的最大高度为h=m

7.如图所示,一块矩形玻璃砖沿一段半径为R的圆弧线被切割成两块:玻璃砖ABCD和玻璃砖MNPQ,并分开一段距离。两段圆弧的圆心分别为O和O,OO=3R,且OO连线与AD、NP垂直。一束与OO相距12R的激光平行OO射入玻璃砖ABCD,从BC面上射出后正好经过O。不考虑激光在玻璃砖内多次反射,下列说法正确的是()

A.光在BC面上出射的折射角为30°

B.光在玻璃砖中的传播速度为2×108m/s

C.激光从界面MQ进入玻璃砖后平行于OO

D.激光不可能从界面QP射出

8.如图所示,质量为100kg的小木船静止在湖边的水面上,船身垂直于湖岸,船面可看作水平面,并且比湖岸高出h=0.8m,在船尾处有一质量为20kg的铁块,将弹簧压缩后再用细线将铁块拴住,此时铁块到船头的距离L=3m,船头到湖岸的距离x=0.7m。将细线烧断后该铁块恰好能落到湖岸上,忽略船在水中运动时受到水的阻力以及其他一切摩擦力,重力加速度g取10m/s2。下列判断正确的是()

A.铁块脱离木船后在空中运动的时间为0.6s

B.铁块脱离木船时的瞬时速度大小为1.75m/s

C.小木船最终的速度大小为1.25m/s

D.弹簧释放的弹性势能为108J

二、多项选择题(本题共4小题,每小题4分,共16分。每小题有多个选项符合题目要求,全部选对得4分,选对但不全的得2分,有选错的得0分)

9.如图所示,长板A静止在光滑水平面上,左端连接一轻弹簧,物块B从粗糙的A上表面右端以初速度v0进入,向左运动,后经弹簧又被反弹,并恰好停留在A的最右端。若以A与B为系统,以下说法中正确的是()

A.运动过程中系统机械能守恒

B.运动过程中系统机械能不守恒

C.在B压缩弹簧运动过程中系统动量不守恒

D.弹簧压缩量最大时,B的速度与B的最终速度相同

10.如图甲所示,同一均匀介质中两个波源P和Q相距4.0m,两波源从t=0时刻开始振动,P和Q的振动图像分别如图乙和图丙所示。M点与波源Q间的距离为3.0m,且M、Q连线与P、Q所在直线垂直。已知波源P产生的简谐横波传