2024年小学英语教学工作计划范文(三篇) .pdfVIP

2024年小学英语教学工作计划范文

一、学生分析

六年级学生有其自身生长与发育的规律，在学习方面也是一样，

这一阶段学生活泼、好动、对事物的认知大多来自于感性认识。鉴于

学生在身心发展方面的特殊性，应注重课堂学习的趣味性与实效性。

通过感性认识，引导学生善于探求知识的天性，使学生在活动中学

习，在学习中活动，变要学为乐学，调动学生学习的积极性，保持他

们对英语学习的浓厚兴趣。

二、教育教学目标与任务

1、教育教学目标：

①注重课堂学习的趣味性与实效性。通过感性认识，引导学生善

于探求知识的天性，使学生在活动中学习，在学习中活动，变要学为

乐学，调动学生学习的积极性，保持他们对英语学习的浓厚兴趣。

②学习以前学习过的语法结构、技能等，并将学习根据图片独立

的写出完整的语句;

③进一步复习语音，学习语句和语篇中的语音表达。

④要求学生初步学会运用课本呈现的句型。

三、措施与方法

1、认真备课。不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学

生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程

序及时安排，并作详细的记录，认真写好教案。

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2、增强上课技能，全面提高学生的知识水平。提高教学质量，在

课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的

主体作用，让学生学得容易，学得轻松。

①加强词汇教学。包括单词拼写，词义记忆，语用功能的训练，

在平常的教学中一定要常抓不懈。在加强拼读与拼写的同时，应帮助

学生进行有意识记，应加强对词的用法及内在含义的理解，要培养学

生用英语解释单词的能力，逐步启发引导学生用英语思考。单词教学

一定要做到词不离句，这样，学生在学会了单词的同时，也学会了词

的一些基本用法。

②基本的语法教学一定要与语境相结合。进行语法操练时，要坚

持“四位一体”，即话题、语境、结构、功能相结合。抓住话题，联

系语境，确定语法结构，明确语法功能（交际功能）。要重视语法知

识对于培养语言运用功能的基础作用，又要注重改革教法。课堂上一

定要有生动活泼的教学活动，使学生在语境中轻松学英语。

③加强交际用语教学。用英语进行交际是英语教学的根本目标。

在教学语言功能项目时，要尽量避免格式化，不能限制学生的思维能

力，要培养学生灵活运用语言的应变能力。

3、做好课后辅导工作，注意分层教学。在课后，为不同层次的学

生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的

弊端，同时加大了后进生的辅导力度。

四、课外活动计划与安排：

1、英语作为一种语言，首要的功能就是它的交际功能，为了增强

学生语言的表达能力，增强他们的英语学习自信心，鼓励他们张嘴说

话，活学活用，发现生活中的英语，在英语中自如的表达生活，把每

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周二、周四晚自习第一节作为学生自由活动课，在班上组织英语角，

让学生在英语中自由的表达自我，实现自我，让英语真正走近同学们

身边，体验英语语言的魅力。

2、英语学习兴趣小组。

3、英语课外阅读小组。

这些活动的安排与实施，需要教师的精心设计与组织，明确目

标，突出重点，分层次逐步推进，更需要全体学生的热情参与与支

持，以达到全面提升学生英语表达与意识内化的目的，为推进学校教

学研改革全面进行增添亮色，同时使学生学生获得终生裨益。

相信通过自己不懈的努力和认真的落实，这学期的英语教学工作

一定会取得一定的成绩，能圆满的完成本学期的教学工作任务。

2024年小学英语教学工作计划范文（二）

一、指导思想：

教学工作，紧紧围绕着本校的教学工作计划，结合本学期工作要

点，以教育局“1、2、3、4”工程为指针，全面落实《桦甸市教师专

业发展“三、五”工程》认真____教师的“备、教、批、辅、考”五

个环节工作。全面提高教育教学质量，突出工作创新，开展切合实际

的教学活动，提高课堂教学水平，促进自身发展，提升学生的综合素

质，特制定本学期的教学工作计划。

二、主要工作任务

1、认真学习“新课程理念”，了解新的教育教学动态，利用网上

资源查阅相关教学活动信息，观看学校组织的课堂教学实录及教学理

论