构造地质学-第1章绪论.pptxVIP

地质类专业基础课

构造地质学;课程基本情况;本课程的基本特点;第一章;第一章绪论;一、地质构造与构造地质学;构造地质学是研究地壳或岩石圈地质构造的一门学科。

主要研究地质构造的几何学、运动学和动力学。;二、构造尺度与构造层次的概念;理想的构造层次示意图

（据Mattauer,1990）;;;三、构造解析的思想与方法;1.对不同岩石类型地区和不同尺度的地质构造采取不同的研究方法

野外观察和地质填图始终是研究地质构造的重要手段。;三、构造解析的思想与方法;三、构造解析的思想与方法;三、构造解析的思想与方法;三、构造解析的思想与方法;三、构造解析的思想与方法;三、构造解析的思想与方法;四、学习构造地质学的意义;四、学习构造地质学的意义;构造地质学在工程地学中的应用——为大型工程选址;最大限度地减小地质灾害—工程地质上的应用;本章思考题;构造地质学;主要内容

一、构造地质学内涵

二、研究对象、内容、方法

三、研究意义

四、构造地质学的主要发展趋势;一、构造地质学内涵;一、构造地质学内涵;一、构造地质学内涵;一、构造地质学内涵实际地质构造举例;一、构造地质学内涵实际地质构造举例;一、构造地质学内涵实际地质构造举例;一、构造地质学内涵实际地质构造举例;一、构造地质学内涵实际地质构造举例;一、构造地质学内涵实际地质构造举例;一、构造地质学内涵实际地质构造举例;二、构造地质学研究对象、内容、方法;二、构造地质学研究内容1.几何学研究-空间形态与产状;二、构造地质学研究内容1.几何学研究-描述地质构造;二、构造地质学研究内容1.几何学研究-空间形态与产状;二、构造地质学研究内容2.运动学研究:(1)形成方式；(2)形成时间;二、构造地质学研究内容2.运动学研究:(1)形成方式；(2)形成时间;二、构造地质学研究内容2.运动学研究:(1)形成方式；(2)形成时间;二、构造地质学研究内容3.动力学研究;二、构造地质学研究方法构造解析;二、构造地质学研究方法构造解析;三、构造地质学研究意义;三、构造地质学研究意义油气勘探;三、构造地质学研究???义灾害地质;三、构造地质学研究意义灾害地质;三、构造地质学研究意义灾害地质;四、构造地质学的主要发展趋势;四、构造地质学的主要发展趋势;四、构造地质学的主要发展趋势;四、构造地质学的主要发展趋势;背景图片：富平县赵老峪剖面平凉组薄层灰岩中的褶皱;科教融合,提升“构造地质学”教学质量;汇报内容;丰富的教学资源;丰富的教学资源——网络教学课程;;仪器设备;仪器设备;仪器设备;丰富的教学资源—

秦岭造山带-鄂尔多斯盆地实习基地;;野外实习掠影;野外实习掠影;C;柞水-镇安刘岭群九里坪组褶皱变形;沣峪口秦岭群片麻岩变形;2012年鄂尔多斯盆地-秦岭造山带联合实习;Howcanwemaximizeutilizationofteachingresources???;如何做？？？;地质学：是研究固体地球的物质组成、结构构造、地质作用过程、形成演化历史的科学。;构造地质学：主要研究组成地壳的岩石、岩层和岩体在岩石圈中力的作用下变形形成的各种构造现象,探讨产生这些构造的形成机制（朱志澄等，2008）。

Structrualgeology：Ourintentinthisbookistopresentourcurrentunderstandingofhow,andunderwhatconditions,thedifferenttypesofstructuresformandtoshowwecanusethatunderstandingtoreconstructthehistoryofthecrust.(TwissandMoores,2007)

——InformationofstructuresgivesuscluestoEarthhistory.;围绕秦岭造山带-鄂尔多斯盆地实习基地和南北构造带，紧密结合老师的科研项目设立地质学科学研究培训项目，提升教学质量;教学与科研的实例介绍;六盘山弧形构造带的几何学、运动学、年代学研究;;完成工作情况;构造变形分析;六盘山西部构造变形;六盘山东部构造概况;该点发育一系列宽缓褶皱，但变形都相对较弱。;E;?

样品

?;六盘山弧形断裂带古构造应力场反演

(吴氏网下半球投影);六盘山弧形构造带构造演化;;学生的收益;通过科研与教学结合得到的启示