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破局与进阶:高一学生英语词汇学习困境剖析与策略构建
一、引言
1.1研究背景与意义
在全球化进程日益加速的今天,英语作为国际交流的重要工具,其地位愈发凸显。高中阶段作为英语学习的关键时期,对于学生英语综合能力的培养起着承上启下的重要作用。而词汇作为英语学习的基石,犹如建筑中的砖块,是构建语言大厦的基本元素,在高中英语学习中占据着举足轻重的地位。
从语言学习的本质来看,词汇是语言表达的核心要素。英国语言学家D.A.Wilkins曾说过:“Withoutgrammarverylittlecanbeconveyed,withoutvocabularynothingcan
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