2023年陕西省渭南市澄城县冯原镇招聘社区工作者真题参考答案详解.docxVIP

2023年陕西省渭南市澄城县冯原镇招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、在界定服务对象问题时，最重要的起点是（）。

A.他人对服务对象的看法

B.社会工作者对服务对象的看法

C.专业人士对服务对象的看法

D.服务对象自己对问题的看法

【答案】：D

【解析】这道题主要考查在界定服务对象问题时的重要起点。在社会工作领域，服务对象本身对于自身问题的认知和看法具有核心地位。他人包括社会工作者、专业人士等的看法固然有一定参考价值，但都不能替代服务对象自己的感受和认知。一方面，服务对象是自身生活的亲历者，他们对问题的切身体会和理解最为直接和深刻，自己的看法能反映问题的本质和关键所在。另一方面，以服务对象自己对问题的看法作为起点，体现了对服务对象的尊重，有助于建立良好的专业关系，也能使后续的服务更贴合实际需求，达到更好的服务效果。所以答案选D。

2、张红第一次到社会工作服务机构与社会工作者面谈时，社会工作者向张红介绍了自己的姓名、从事的工作、个人的专长、提供服务的目的以及将怎样提供服务。该社会工作者在面谈时使用的技巧是（）。

A.沟通

B.倾听

C.主动介绍自己

D.交流

【答案】：C

【解析】本题主要考查社会工作者在面谈时所使用技巧的判断。解题关键在于准确理解题干中社会工作者行为的本质，并将其与各个选项所代表的技巧进行对比分析。题干描述了社会工作者向服务对象张红介绍自己的姓名、从事的工作、个人专长、提供服务的目的以及服务方式等内容。这一行为的核心是社会工作者主动向服务对象展示自身情况，属于主动介绍自己的范畴。选项A，沟通是指信息的传递和交流，题干重点强调的是社会工作者单方面的自我介绍，并非突出沟通这一广泛的交流行为，所以A选项不符合。选项B，倾听是接收并理解服务对象话语的技巧，而题干中是社会工作者在说话介绍自己，并非倾听，故B选项错误。选项D，交流强调的是双方的互动交换信息，题干中主要是社会工作者的单向介绍，并非双向交流，因此D选项也不正确。综上所述，正确答案是C，因为社会工作者的行为符合主动介绍自己这一技巧的特征。

3、性别视角的社会工作提出了（）口号，强调个人问题与整个社会环境之间的关系，打破了公私领域的划分，让妇女问题从个人问题上升为制度问题和社会问题。

A.个人的即社会的

B.个人的即经济的

C.个人的即政治的

D.个人的即文化的

【答案】：C

【解析】这道题主要考查对性别视角的社会工作相关理念的理解。性别视角的社会工作关注个人问题与社会环境的紧密联系，旨在打破公私领域的传统划分，推动妇女问题的解决层次提升。选项A“个人的即社会的”，虽强调了个人与社会有联系，但相对宽泛，未能精准体现妇女问题从个人上升到制度和政治层面的关键要点。选项B“个人的即经济的”，侧重于个人与经济的关联，与题干强调的将妇女问题引向制度和社会层面的主旨不契合。选项D“个人的即文化的”，突出个人与文化的关系，也没有触及到将个人问题转化为制度和社会问题这一核心内容。而选项C“个人的即政治的”，强调个人问题并非孤立存在，而是与政治制度、社会权力结构等紧密相关。这与性别视角的社会工作理念相契合，能够让妇女问题从个人问题上升为制度问题和社会问题。所以答案选C。

4、社会工作者小赵的妻子偶然发现自己的同事是小赵的服务对象，便和小赵说要多加关照。对此，小赵正确的做法是()。

A.和服务对象讨论是否需要转介

B.立即把服务对象转介给其他同事

C.拒绝妻子，继续为服务对象提供服务

D.答应妻子的要求，对服务对象多加关照

【答案】：A

【解析】这道题主要考查社会工作者在遇到伦理困境时的正确处理方式。在本题情境中，社会工作者小赵的妻子因同事是小赵的服务对象而要求其多加关照，这可能会影响服务的公正性与客观性。选项B，立即将服务对象转介给其他同事，过于草率，未考虑服务对象自身意愿和实际情况。选项C，拒绝妻子后继续服务，虽坚持原则但未解决潜在利益冲突问题。选项D，答应妻子要求多加关照，违背了社会工作公平公正的专业伦理。而选项A，和服务对象讨论是否需要转介，既尊重了服务对象的自主决定权，又能妥善处理可能存在的利益冲突，保障服务的专业性和公正性，所以本题正确答案选A。

5、社会工作者小陈一年来一直在协助C社区的居民就搬迁安置和补偿标准与开发商进行谈判，在小陈的努力下，社区居民组成了维权小组，他们参与了社区重建规划的修改，社区居民的归属感得到了增强。此时小陈因工作调动结束了在C社区的工作。在解除与C社区的工作关系前，小陈需要做的工作之一是（）。

A.肯定社区居民的能力，增强其信心。

B.告诉社区居民自己与他们不再有关系。

C.向居民承诺随叫随到，减轻居民的忧虑。

D.悄悄离开，免得社区居民伤心。

【答案】：A

【解析】本题主要考查社会工作者