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课时分层作业(二十七)
选择性必修第三册UNIT1ART
Ⅰ.阅读理解(限时7分钟)
InmanycasualdiscussionsoflanguageandtheInternet,itscommontohear
abouthow“socialmedialanguage”isruininglanguage.Somepeoplearguethat
technologyhasmadeuslazyabouthowwespeakandwrite.Andmajormediasuchas
theBBCandTheDailyMailhaveallbemoanedthewayinwhichpeople
communicatethroughtechnology.
Ofcourse,languagedoeschangewhenitsusedtowritemessagesonline.Social
medialanguageisanevolution(进化)oflanguage.Itseventhefocusofthefieldof
linguistics(语言学)calledComputer-MediatedCommunication(CMC).Thisfield
concentratesonthestudyofinteractionbroughtaboutbytechnologylikecomputers,
mobilephonesandtablets.
Peoplehavebeenmakingcomplaintsaboutlanguagebeing“ruined”foraslong
astheyvebeenwritingandspeaking.InaTEDTalk,linguistJohnMcWhortershared
storiesofpeoplebeingannoyedaboutlanguagechangethroughtheages.InAD63,
forexample,aRomanscholarcomplainedthatstudentsofLatinwerewritinginan
“artificiallanguage”.Infact,thiswritingwasanewlanguagethatwouldbecome
French!
Today,peopleareabletocommunicaterapidlyusingawidevarietyoftoolsand
technologies.Perhapsnolinguisticdevelopmentbetterindicateschangesintheways
wecommunicatethanthepopularemoticon(表情符).
Theemoticon“∶)”isavisualperformanceofasmileyfaceturnedsideways.
Althoughanemoticonmaylooklikeasmile,afrownoranyotherkindoffacial
expressions,itdoesntreallyrepresentaface.Instead,itsintendedtoexpressafeeling,
suchas“Imhappy”or“justjoking”.
Wordsthatrepresentthesefeelingsarewhatlinguistscalldiscourseparticles(小
品词).Thesearelittlepi
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