裁判员能力检测试卷及一套完整答案详解.docxVIP

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裁判员能力检测试卷

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题35分)

一、单选题(15小题,每小题1分,共计15分)

1、(单选题)罚球点球点尺寸大小是多少?

A.直径20厘米

B.直径21厘米。

C.在竞赛规则中对尺寸大小没有明确要求

D.直径24厘米

正确答案:C

2、(单选题)球门的长和宽是多少米?()

A.7.32x2.44米

B.7.32x2.40米

C.7.30x2.44米

D.7.33x2.44米

正确答案:A

3、(单选题)当B队进攻出手投篮后,球碰触到篮板的哪一部份,则宣判出界违例()

A.篮板上方

B.篮板下方

C.篮板左右边

D.篮板后方及其障碍物

正确答案:D

4、(单选题)当球门横梁断裂并不能更换和修复时,则必须终止比赛吗?

A.不能,球门横梁可由绳子或其它材料来替代。

B.是的,必须终止

C.不能终止比赛,如果在场所有人都同意可用绳子或其它材料替换并继续比赛

D.上述答案都是错误的

正确答案:B

5、(单选题)司线员呼报运动员A脚误后,运动员A询问该名司线员他哪一只脚脚误,司线员是否可以回答运动员A的问题

A.可以

B.不可以

正确答案:A

6、(单选题)国际足球理事会认为如果一队少于多少名队员则比赛就不能继续进行了?()

A.5名。

B.6名。

C.7名

D.8名

正确答案:C

7、(单选题)B队进攻,B6于前场发界外球,B6直接向篮框掷出,其处理()

A.中篮得分进算,对队发端线界外球

B.中篮得分不算,判B6球员技术犯规一次

C.中篮得分不算,对队发边线界外

D.球未中篮,判双方跳球。

正确答案:C

8、(单选题)在正规比赛中,采取中圈跳球方式开赛的情况,何项正确?()

A..第1、2、3、4节

B.第1、3节

C.第1节

D.第1、2、3、4及延长赛

正确答案:C

9、(单选题)在比赛中,球在球门区内瘪气,裁判员如何处理?()

A.允许继续比赛直至球出界。

B.停止比赛,在球门区线上平行于球门线,离球瘪气地点最近的地点以坠球方式恢复比赛

C.停止比赛,并判给守方球队间接任意球恢复比赛

D.上述答案都是错误的。

正确答案:B

10、(单选题)如果比赛中球门横梁折断或结构损坏而不能修复并被更换,比赛应该终止吗?()

A.不应该,应视比赛是友谊赛或是正式比赛而定

B.如果有移动球门并用其将损坏的球门更换并固定在地面上,则比赛不应该终止。

C.应根据竞赛规程规定执行。

D.裁判员必须做决定。

正确答案:B

11、(单选题)裁判员看到司线员明显把界外球判成界内球,裁判员应()

A.纠正司线员判决

B.维护司线员判决

C.招司线员过来商议后再定

D.与裁判长协商撤换司线员

正确答案:A

12、(单选题)排球场区由前场区和后场区之分它们是以什么来区分的()

A.场地的中间

B.场地的中线

C.限止线

正确答案:C

13、(单选题)被替换下场队员必须从中线处离场吗?()

A.是的

B.不是

C.是的,如果裁判员要求他这样

D.由采取的安全措施决定

正确答案:B

14、(单选题)在比赛中,球队队长能要求裁判员更换比赛用球吗?()

A.不能,因为比赛已开始且用的是标准的比赛用球。

B.可以,裁判员应该检查并进行更换。

C.可以,但是由裁判员决定是否根据要求更换比赛球

D.不能,队员不得向裁判员要求更换比赛用球。

正确答案:C

15、(单选题)比赛一旦开始能更换比赛用球吗?()

A.没有裁判员的同意,不允许更换

B.是的,只要有几名运动员要求就能更换。

C.如果双方队长同意,可以更换

D.不能,从比赛开始至结束都得用一样的比赛用球。

正确答案:A

二、多选题(5小题,每小题4分,共计20分)

1、(多选题)场区的前后划分,是为了限止比赛中的那些技术动作?()

A.限止后排队员进攻起跳点

B.限止自由人传球组织进攻

C.限止前排队员到后场区

D.限止后排队员到前场区救球

正确答案:AB

2、(多选题)排球比赛中,下列击球动应判作犯规()

A.捞球

B.脚击球

C.单手击球

D.头顶球

正确答案:AC

3、(多选题)神经衰弱患者在体疗期间应注意做到()

A.积极参加各种剧烈的球类竞赛活动

B.遵循合理的生活制度

C.保持乐观情

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