2024年教育硕士测试卷【达标题】附答案详解.docxVIP

2024年教育硕士测试卷【达标题】附答案详解.docx

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教育硕士测试卷

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题55分)

一、单选题(20小题,每小题2分,共计40分)

1、(单选题)文化强则中国强,建设社会主义文化强国是实现中华民族伟大复兴的必然要求,其关键是()

A.增强全民族文化创造力

B.发展新型文化业态

C.提高全民族思想道德素质和科学文化素质

D.提升国家文化软实力

正确答案:A

2、(单选题)小明在与同学的多次冲突中逐渐学会了如何与人和睦相处()

A.班级授课制为普及义务教育提供了便利

B.普及义务教育在一定程度上满足了机器大生产对劳动力的要求

C.僵化的制度化教育导致社会拒绝学校毕业生

D.学生发展指导制度促进了学生学业、生涯、个性及社会性的发展

正确答案:B

3、(单选题)实行人民民主,保证人民当家作主,实现形式是丰富多样的,经过长期探索,我国在通过依法选举让人民的代表来参与国家生活和社会生活管理的同时,找到了一种保证人民在日常政治生活中油广泛持续深入参加权力的特有民主形式,这一特有民主形式是()。

A.竞争性民主

B.协商民主

C.票决民主

D.谈判民主

正确答案:B

4、(单选题)1946年5月4日,中国中央发出《关于清算、减租月土地问题的指示》(史称《五四指示》),决定将党在抗日战争时期实行的减租减息政策改变为()

A.保存富农经济的政策

B.地主不分田,富农分坏田的政策

C.耕者有其田的政策

D.没收一切土地的政策

正确答案:C

5、(单选题)军事上的伪装是混淆对象与背景的差异,主要利用了知觉的()。

A.恒常性

B.理解性

C.整体性

D.选择性

正确答案:D

6、(单选题)爱迪生在发明电灯之前做了两千多次实验,有个年轻的记者曾经问他为什么遭遇这么多次失败,爱迪生回答:“我一次都没有失败,我发明了电灯。这只是一段经历了两千步的历程。”爱迪生之所以说“我一次都没有失败”,是因为他把每一次实验都看做()

A.认识中所获得的相对真理

B.整个实践过程中的一部分

C.对事物规律的正确反映

D.实践中可以忽略不计的偶然挫折

正确答案:B

7、(单选题)对做好一份工作的奖励,就是这份工作已圆满完成。这句话隐含着()

A.负强化

B.替代强化

C.内在强化

D.外在强化

正确答案:D

8、(单选题)近年来,从“彭宇案”掀起的轩然大波,到“扶老被诬伤老,好人败诉赔钱”等事件的一再发生,使历来推崇“助人为乐”的国人遭遇了严重的道德考验。2013年8月1日,《深圳特区救助人权益保护规定》的正式实施,填补了国内公民救助行为立法的空白。为此,有媒体撰文《“好人法”释放道德正能量》,认为该规定无疑会释放出挺好人、做好人的正能量,对社会风气的净化不无益处。法律之所以能释放道德正能量,是因为()

A.法律是道德的归宿

B.法律是道德的基础

C.法律是道德的前提

D.法律是道德的支撑

正确答案:D

9、(单选题)社会主义基本制度确立后,如何在中国这样一个经济文化比较落后的东方大国建设和巩固社会主义,是党面临的全新课题。1956年4月,毛泽东作了《论十大关系》的报告,在初步总结我国社会主义建设经验的基础上,从十个方面论述了我国社会主义建设需要重点把握的重大关系。“十大关系”所围绕的基本方针是

A.正确处理人民内部矛盾

B.调动一切积极因素为社会主义事业服务

C.既反保守又反冒进、在综合平衡中稳步前进

D.集中力量向科学进军

正确答案:B

10、(单选题)在心理学研究中,按照研究目的,有计划地严格控制或创设条件去主动引起或改变被试的心理活动,从而进行分析研究的方法,这叫()。

A.观察法

B.测验法

C.实验法

D.个案研究法

正确答案:C

11、(单选题)Teachershavetoconstantlyupdatetheirknowledgeinordertomaintaintheirprofessional___.

A.consequence

B.independence

C.competence

D.intelligence

正确答案:C

12、(单选题)Weareinterestedintheweatherbecauseit_____ussodirectly------whatwewear,wh

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