教科版科学四年级上册期末测试卷【综合题】.docxVIP

教科版科学四年级上册期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.声音的高低是由物体振动的（??）决定的。

A.快慢?????B.幅度??????C.是否振动

2.玉米粉中含有丰富的（??）

A.脂肪?????B.蛋白质?????C.糖类

3.描述声音高低的是（??）。

A.音高??????B.大声??????C.音量

4.在“平衡食宝塔”中，各层食物所占的面积都是不同的，其中占面积最大的是（??）。

A.谷薯类????B.水果类和蔬菜类????C.油脂类

5.以下含有脂肪多的食物是（??）。

A.黄瓜?????B.白菜?????C.花生米

6.我们唱歌能发出声音，是因为（?）。

A.声带在振动?????B.空气在振动?????C.嘴唇在振动

二.填空题(共6题，共22分)

1.人每天摄取最少的食物应该是（???），这类食物含有丰富的（???）。

2.对于弦乐器，音高主要取决于弦的（???）、（???）、（???）、材料。

3.声音的强弱和物体（???）有关。

4.营养搭配原则：（???）、（???）、多种搭配，每日吃适量的新鲜水果和蔬菜等。

5.物体间接触面越光滑，摩擦力就越（???）；物体间接触面越粗糙，摩擦力就越（???）。

6.蚊子发出的“嗡嗡”声是由（???）振动产生的。

三.判断题(共6题，共12分)

1.大鼓与小鼓发出的声音不一样，只是因为敲击鼓面的力度不一样，与其他因素无关。（?）

2.月球上没有空气，所以宇航员需要携带无线电设备交流。（??）

3.吃自己觉得好吃的食物，就说明吃的有营养。（??）

4.物体在振动时也会引起它周围物质的振动，并通过这些物质把声音从一个地方传播到另一个地方。（??）

5.制作出的乐器只要能发出声音就算制作成功了。（??）

6.真空也可以传播声音。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.将下面耳朵的结构和其所具备的功能连在一起。

鼓膜????收集声音

耳郭????将声波转化为振动

耳道????将听觉信号传递给大脑

听觉神经???传递声音

耳蜗????将振动转化为听觉信号

五.填表题(共1题，共12分)

1.猜想：声音强弱与物体振动幅度有关，振幅越大，声音越（???）；物体振幅越小，声音越（???）。

实验器材：钢尺，桌子

改变的条件：（???）

不改变的条件：（???）

填写表格。

实验结论是什么？

六.简答题(共3题，共15分)

1.科学的膳食原则是什么？

2.声音是怎样进行传播的？

3.用手拍桌子时，我们可以听到声音，却看不到桌子的振动，你能想一个好方法让我们感受桌子的振动吗？

七.综合题(共4题，共38分)

1.在塑料罐里放几粒豆子，做成发声罐，不减少发声罐内部的物体，使发声罐发出的声音变轻的办法是。

方法一：

方法二：

2.我们的呼吸。

1.呼气的过程是（??）。

A.鼻子/口腔→气管→肺?????B.肺→气管→鼻子/口腔?????C.膈肌→肺→气管

2.下图装置中分别模拟了哪些呼吸器官？请填写完整。

3.把上题图①中把“膈肌”往上按时（“胸腔”收缩），气球会缩小，模拟的是（??）动作。

A.吸气?????B.呼气?????C.吸气和呼气

4.在安静状态下，人每分钟呼吸一般在（??）次左右。

A.8?????B.20?????C.60

5.根据研究，人呼吸时吸进去的气体和呼出来的气体成分含量会发生一定的变化，如下表所示。

由表中的数据可知，我们呼出的气体和吸进的气体相比，含量减少的是（???），含量增加的是（???）和（???），含量不变的是（???）。

6.人的呼吸实际上是在进行气体交换，使（??）进入血液，同时排出二氧化碳。

A.氧气?????B.氮气?????C.氢气

7.在人体的器官中，气体交换的中转站是（??）。

A.肺?????B.支气管?????C.鼻腔

8.下列行为能保护呼吸器官的是（??）。

A.经常挖鼻孔?????B.经常蒙头睡觉?????C.新冠肺炎疫情期间佩戴口罩出行

3.如图是一个肺活量测试袋，飞飞和亮亮两个人各拿了一个，分别往测试袋里用力吹气。

（1）他们这是在研究（???）大小的实验。

（2）飞飞的测量袋鼓起后的数值是1000毫升，亮亮的测量袋鼓起后的数值是1200毫升。（???）的肺活量大一些。

4.如图，鼓面上放少量的碎纸屑。

（1）如图1，鼓槌没有敲击鼓面时，碎