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高考数学
空间距离的计算
研题型素养养成
举题固法
点线距
例1已知矩形ABCD中,∠BCA=30°,AC=20,PA⊥平面ABCD,且PA=5,则点P
到BC的距离为___________________.
求点到直线的距离的两种方法:
(1)设过点P的直线l的单位方向向量为n,A为直线l外一点,则点A到直线l的距离
→→
2PA2PA2
的平方d=||-(·n).
(2)若能求出点在直线上的射影坐标,可以直接利用两点间距离公式求距离.
变式1如图(1),在梯形ABCD中,AB∥CD,∠D=90°,AB=22,AD=DC=2.
现将△ADC沿对角线AC折成直二面角P-AC-B,如图(2),点M在线段BP上.
图(1)
图(2)
(变式1)
(1)求证:AP⊥CM;
高考数学
25BM
(2)若点M到直线AC的距离为,求的值.
5BP
点面距
视角1等积法
例2-1如图,在四棱锥P-ABCD中,平面PCD⊥平面ABCD,且△PCD是边长为2
的等边三角形,四边形ABCD是矩形,BC=22,M为BC的中点.
(例2-1)
(1)求直线PB与平面AMP所成角的正弦值;
高考数学
(2)求点D到平面AMP的距离.
视角2向量法
例2-2(2024·苏中苏北七市二调)如图,边长为4的两个正三角形ABC,BCD所在平面
互相垂直,E,F分别为BC,CD的中点,点G在棱AD上,AG=2GD,直线AB与平面
EFG相交于点H.
(例2-2)
(1)求证:直线HE,GF,AC相交于一点;
(2)求直线BD与平面EFG的距离.
高考数学
空间距离中探究性问题
例3如图,在直三棱柱ABC-ABC中,BA⊥BC.
111
(例3)
(1)若BA=BB,求证:AB⊥平面ABC;
111
(2)若BA=BC=BB=2,M是棱BC上的一动点,试确定点M的位置,使点M到平面
1
2
ABC的距离等于.
11
2
高考数学
随堂内化
1.(多选)如图,在三棱锥S-ABC中,△ABC为等边三角形,SA⊥平面ABC,SA=3,
1
AB=2.点D在线段SC上,且SD=SC,E为线段SB的中点,以线段BC的中点O为坐标
3
原点,OA,OB所在直线分别为x,y轴,过点O作SA的平行线为z轴,建立空间直角坐标
系,则下列说法正确的是()
(第1题)
133
A.直线CE的一个方向向量为,,
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