思政课程中社会热点问题的引导与探讨.docx

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2025-07-29 发布于重庆
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思政课程中社会热点问题的引导与探讨

说明

在进行思政课程与学科融合的实践过程中，明确课程目标是关键。教师需要根据学科特点与思政教育的要求，设定具体的教学目标。这些目标不仅要关注学科知识的传授，还要融入思想政治教育的内容。例如，在自然科学类课程中，可以通过对科学发展史的讲解，传递科学家们为社会发展作出的贡献及其思想价值；在社会科学课程中，可以通过对社会现象的分析，帮助学生理解社会发展中的道德问题和政治问题。通过这种方式，学科内容和思政教育的目标可以实现有效统一。

在目标层次化设计中，应注重短期目标与长期目标的衔接。短期目标的实现为学生未来深层次目