2023年陕西省渭南市韩城市乔子玄乡招聘社区工作者真题及参考答案详解一套.docxVIP

2023年陕西省渭南市韩城市乔子玄乡招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、贫困家庭的小李学习成绩优异，高考分数超出某一本院校20分，但没有钱缴纳学费，随即向金融机构申请助学贷款。这里，小李通过在教育救助中的（）获益匪浅。

A.提供教育补助

B.心理能力建设

C.提供教育机会

D.提供工作岗位

【答案】：A

【解析】本题主要考查对教育救助内容的理解和应用。教育救助的方式主要有提供教育补助、心理能力建设、提供教育机会、提供工作岗位等。首先分析选项A，提供教育补助，通常指为贫困学生提供资金支持，以帮助他们支付学费、书本费等教育相关费用。在本题中，小李作为贫困家庭的学生，因没钱缴纳学费而申请助学贷款，助学贷款本质上也是一种在经济层面为学生提供支持的教育补助形式，通过这种方式小李能够解决学费难题，进而得以进入大学接受教育，所以他是通过提供教育补助获益。选项B，心理能力建设主要侧重于帮助受助者提升心理调适能力、增强自信等心理方面的支持，题干中并未体现小李在心理能力建设方面的相关内容，所以该选项不符合题意。选项C，提供教育机会一般是指为原本没有机会接受教育的人创造入学、培训等学习契机。小李高考分数超出一本院校20分，表明他已经获得了进入大学的入学资格，即已经拥有了教育机会，而题干强调的是解决学费问题，并非创造入学机会，所以该选项不正确。选项D，提供工作岗位主要是为了帮助受助者通过就业来改善经济状况，与本题中小李需要解决学费问题以完成学业的情境不符，所以该选项也不正确。综上，正确答案是A。

2、关于收入的特点,以下说法错误的是()。（?）

A.收入也可以从偶发的交易或事项中产生

B.收入可能表现为企业资产的增加

C.收入可能表现为企业负债的较少

D.收入能导致企业所有者权益的增加

【答案】：A

【解析】这道题主要考查对收入特点的理解。首先明确收入是企业日常活动中形成的经济利益流入。选项B，收入可能表现为企业资产的增加，例如销售商品收到现金，就会使企业的货币资金这一资产增加，这是符合收入特点的。选项C，收入可能表现为企业负债的减少，比如企业以提供劳务的方式抵偿之前的债务，劳务收入实现时相应的负债就减少了，该说法也是正确的。选项D，收入能导致企业所有者权益的增加，因为收入最终会影响利润，利润增加会使所有者权益增加。而选项A，收入是企业在日常活动中形成的，并非从偶发的交易或事项中产生，偶发的交易或事项带来的经济利益流入一般属于利得而非收入，所以选项A说法错误，本题应选A。

3、下列不属于残疾预防中一级预防措施的是（）。

A.进行免疫接种

B.围产期保健

C.预防性咨询

D.定期检查身体

【答案】：D

【解析】本题主要考查残疾预防中一级预防措施的相关知识。残疾预防的一级预防是指在源头上采取措施，预防残疾的发生。进行免疫接种是通过接种疫苗等方式，增强机体的免疫力，预防因传染病等导致的残疾，属于一级预防措施。围产期保健可以保障胎儿和新生儿的健康，减少因围产期因素引起的残疾，也是一级预防措施。预防性咨询能够让人们了解相关的健康知识和风险，采取有效的预防手段，属于一级预防。而定期检查身体主要是为了早期发现疾病，以便及时进行治疗和干预，它属于二级预防措施。二级预防强调的是早发现、早诊断、早治疗，防止疾病进一步发展导致残疾。所以本题答案选定期检查身体。

4、政府为实施社会政策提供资金上的保证主要通过（）来筹措。

A.税收

B.募捐

C.私人捐赠

D.财政拨款

【答案】：A

【解析】这道题主要考查政府为实施社会政策筹措资金的主要方式。在对各选项的分析中，我们能够清晰地得出正确答案。首先来看选项A，税收是政府财政收入的重要来源，具有强制性、无偿性和固定性等特点。政府通过税收制度，从各类经济活动主体中收取税款，这些资金规模庞大且稳定，能够为社会政策的实施提供坚实的资金保障，是政府筹措资金的主要途径，故选项A正确。选项B，募捐通常是基于特定的公益项目或事件进行的一种自愿性的资金筹集方式，其资金来源不稳定，数额也不确定，无法作为政府实施社会政策稳定的资金来源，所以选项B错误。选项C，私人捐赠同样具有不确定性和随意性，捐赠的主体、金额和时间都难以把控，不能满足政府大规模、长期性实施社会政策的资金需求，因此选项C错误。选项D，财政拨款是政府把筹集到的资金进行分配和使用的一种方式，而并非筹措资金的来源途径。财政拨款的资金本身就是通过税收等方式筹措而来的，所以选项D错误。综上，政府为实施社会政策提供资金上的保证主要通过税收来筹措，答案是A。

5、将个案服务中社会工作者与服务对象进行的“会谈”与日常生活中的“谈话”比较，下列说法正确的是（）。

A.会谈是面对面进行且有目的的专业谈话

B.谈话对双方来说是有后续责任的

C.会谈中的互动