部编版三年级上册道德与法治期中测试卷【巩固】.docxVIP

部编版三年级上册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.勉励自己不断学习的名言是（??）。

A.不怕路长，只怕志短

B.一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴

C.学而时习之，不亦说乎？

2.下面那一项是我们在学习中收获的本领（??）。

A.看电视

B.打游戏

C.做手工

3.下面（??）不符合《中华人民共和国义务教育法》第4条的有关规定。

A.每个人必须履行接受义务教育的义务?

B.男孩子可以上学，女孩子不用上学

C.所有人都必须接受义务教育?

D.我国所有儿童、少年，都依法享有平等接受教育义务教育的权利

4.下面做法正确的是（??）。

A.小明一放学就去打游戏

B.小美总想让妈妈带着她去旅游，也不管妈妈是否有时间

C.星期天小丽跟王阿姨学跳舞

5.在（??）时，我认识了许多植物和昆虫。

A.阅读教学

B.写生字

C.野外玩耍

D.跳绳

6.最快乐的应该是（??）。(多选)

A.经过努力，解了一道数学难题

B.打电脑游戏，一下过了好几关

C.和妈妈学会了做一道家常菜

二.填空题(共6题，共26分)

1.学习中遇到的“（???）”就像一座座小山挡住我们前进的脚步。

2.学习的途径有很多，比如，向（???）学习：我从（???）和（???）学到许多知识；向（???）学习：在与（???）中，我懂得了人与人之间应友好相待；（???）也能学习：在野外玩耍时，我们认识了（???）和（???）；（???）学习，参观科技馆，使我们可以增长了不少（???）；（???）也能长本领，我们有许多本领都是在“（???）”中学来的。

3.（自己找伙伴比一比）时间是宝贵的。你知道一分钟的价值吗？你知道我们一分钟能做多少事吗？你体会到什么？

（1）我一分钟跳绳（??????）个。

（2）我一分钟写字（??????）个。

（3）我一分钟走路（??????）步。

4.拥有（???）才能激励我们克服困难，成为生活的强者。

5.画一张学校的平面示意图，可以（???）地显示出学校的样子，也能帮助我们更加熟悉校园。

6.鲁迅先生认为一个人（??????）时间就等于延长生命。

三.判断题(共6题，共12分)

1.做菜只能在书本里学习。（??）

2.我们还可以行动起来，与同学、老师一起，为学校建设提出建议。（??）

3.公园里的人很多，在与人交往中也可以学到很多东西。??（??）

4.做为一名小学生,我们应该关心学校的发展、变化。（??）

5.学习遇到困难时，我会请教老师。???（???）

6.玩耍也是一种快乐的学习活动。（??）

四.连线题(共1题，共10分)

1.连一连。

从报纸和儿童杂志上???????使我更喜欢音乐了????

在野外玩耍时??????????学到了许多知识

在与同学交往中?????????认识了许多植物和昆虫?

参观科技馆???????????懂得了人与人应友好相待

跟叔叔学笛子??????????增长了不少科学知识

五.填表题(共1题，共10分)

1.这是赵子华寒假生活的第一天，他的安排合理吗？有哪些需要改进的地方？你帮他和时间交上朋友吧！

六.简答题(共5题，共33分)

1.下面图中的同学是通过什么途径学到了什么？

2.当老师对我们产生误会时，我们应该怎样做？

3.说说自己在各种学习中体会到的快乐。

4.如何做学习的主人？找找适合你的方法。

5.分析下面的几个事例，看看小红这样理解老师对吗?

1.值周时，小红被分到室外劳动，外面很热，小红抱怨老师“偏心眼。

2.有的同学不吃早饭，老师很着急，打电话和家长沟通。小红想:老师真是多管闲事。

3.下午放学时，几个没有做完作业的同学被老师留下来，让他们做完作业再走。小红想：放学了，还不让学生回家，老师真够狠的！

七.材料题(共1题，共9分)

1.学生的关心让我感动

一天，一位学生叫住我，说：“老师，这个‘质’字我怎么都写不好。”于是，我握着他的手写了一遍。碰到他手的时候，感觉小家伙的手怎么这么暖，我的却是冰凉的。他对我说：“老师，您的手怎么这么凉？我妈的手就很热，您要多穿件衣服，手才会热啊。”听了他的话，我心里热乎乎的。这样的体贴常能遇到，他们总是这样令我感动。有了这些感动，所有的辛苦都算不了什么。

（1）“有了这些感动，所有的辛苦都算不了什么。”你觉得老师辛苦吗？为什么？

（2）学生的关心让老师感动，写出一个老师的关心让你感动的事例。

（3）请写一句感谢的话送给你的老师吧！

八.综合题(共2题，共13分)

1.画出我们学校的平面示意图。

2.从出生到现在，我们已经有了很多本领。