2023年陕西省渭南市蒲城县东阳乡招聘社区工作者真题及参考答案详解.docxVIP

2023年陕西省渭南市蒲城县东阳乡招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、在社会工作的预估阶段，服务对象对问题的实际感受属于（）。

A.服务对象问题的客观因素

B.服务对象问题的主观因素

C.服务对象问题的成因及使问题延续的因素

D.服务对象及环境的积极因素

【答案】：B

【解析】在社会工作的预估阶段，对服务对象问题的分析需从多方面进行。服务对象问题的客观因素主要是指那些可以观察到的、不以服务对象主观意志为转移的外在情况。而服务对象问题的主观因素则侧重于服务对象自身对问题的认知、感受等内在心理层面。本题中提到的服务对象对问题的实际感受，这明显属于服务对象从自身主观角度出发对问题的一种认识和体会，并非客观存在的外在因素，所以不属于服务对象问题的客观因素。服务对象问题的成因及使问题延续的因素着重于探究问题产生以及持续存在的原因和条件。服务对象及环境的积极因素强调的是服务对象自身以及其所处环境中有利于解决问题、促进发展的方面。因此，服务对象对问题的实际感受应属于服务对象问题的主观因素，本题答案选B。

2、政府通过一些宣传标语告知居民不应乱扔垃圾，过马路时要遵守交通规则，不吸毒，不应在公共场所吸烟。这属于社区教育中的（）。

A.管理式教育

B.补偿式教育

C.控制式教育

D.发展式教育

【答案】：C

【解析】本题主要考查对社区教育不同类型的理解与区分。社区教育分为管理式教育、补偿式教育、控制式教育和发展式教育。管理式教育主要侧重于对社区事务的管理与组织，通过制定规则和制度来保障社区的正常运行，与题干中宣传行为的性质不太相符。补偿式教育一般是针对部分人群知识、技能的不足进行补充性教育。发展式教育则着重于提升居民的能力和素质，促进社区整体发展。而控制式教育通常是通过一些宣传、引导等方式，向居民传播规范和价值观念，以控制居民的行为，使其符合社会期望。题干中政府通过宣传标语告知居民不应乱扔垃圾、遵守交通规则、不吸毒、不在公共场所吸烟等内容，正是为了规范居民行为，属于控制式教育。所以本题答案选C。

3、《自然灾害救助条例》规定，受灾地区县级人民政府应急管理部门应当在每年（）底前统计、评估本行政区域受灾人员当年冬季、次年春季的基本生活困难和需求。

A.10月

B.11月

C.12月

D.1月

【答案】：A

【解析】这道题考查的是《自然灾害救助条例》中关于受灾地区县级人民政府应急管理部门统计、评估受灾人员特定时期基本生活困难和需求的时间规定。准确掌握此类法规细节，对于保障受灾群众基本生活、科学开展灾害救助工作至关重要。依据《自然灾害救助条例》相关规定，受灾地区县级人民政府应急管理部门应当在每年10月底前完成统计、评估本行政区域受灾人员当年冬季、次年春季的基本生活困难和需求。这一规定是为了尽早摸清受灾人员需求，以便提前做好救助计划与物资储备等工作，使受灾群众能在冬春季节得到及时、有效的生活救助。选项B的11月和选项C的12月，时间相对较晚，如果在这两个时间进行统计评估，可能会导致救助准备工作仓促，无法及时满足受灾人员需求。选项D的1月已经进入次年，此时开展统计评估对于保障受灾人员当季的基本生活救助而言，时间上严重滞后，失去了提前规划和准备救助的意义。所以正确答案是A。

4、国家对生活无着的流浪、乞讨人员，提供的救助方式不包括（）。

A.临时食宿

B.急病救治

C.协助返回

D.心理辅导

【答案】：D

【解析】这道题主要考查对国家针对生活无着的流浪、乞讨人员救助方式的了解。依据相关法规与实际救助政策，国家为这类人员提供多方面救助以保障其基本生活和权益。选项A，临时食宿是救助的基础内容，能让流浪、乞讨人员有暂时安身与获取食物之处，维持基本生存。选项B，急病救治体现对其生命健康的关怀，当他们突发疾病时给予及时治疗。选项C，协助返回可帮助他们回到亲属身边或户籍所在地，从长远解决生活安置问题。而选项D，心理辅导并非这类救助的常规方式。救助工作重点在于满足基本生存需求和帮助回归正常生活，心理辅导并非直接保障基本生活的必要手段。所以答案选D。

5、集合各个领域的参与者，整合多领域的智力与资源，包括政府部门、社会组织、媒体及妇女活动者等，采用多样性多角度的干预手法，对受害者及其相关群体进行干预的方法，属于妇女社会工作中的（）的方法

A.倡导

B.建立平等协作关系

C.宣传和教育

D.多部门合作

【答案】：D

【解析】本题可根据妇女社会工作不同方法的特点，来逐一分析选项并判断正确答案。选项A，倡导方法主要是通过提出政策建议、推动立法等方式，为妇女争取权益和资源，强调的是对政策和社会环境的影响，题干中强调的是集合多领域参与者对受害者及其相关群体进行干预，并非主要体现倡导的特点，所以A选