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2023年陕西省渭南市白水县尧禾镇招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、某儿童服务中心计划为3岁以下的儿童及家长开展科学喂养知识讲座和亲子活动，为3～6岁的儿童及家长开展辅导、娱乐等活动，为7～14岁的儿童及家长开展沟通交流活动以及青春期身心健康教育，上述活动主要是依据()特点而设立。

A.儿童性格

B.儿童发展

C.家长心理

D.家长行为

【答案】：B

【解析】本题主要考查活动设置依据的判断。此儿童服务中心针对不同年龄段的儿童及家长开展了不同类型的活动，3岁以下开展科学喂养知识讲座和亲子活动，3-6岁开展辅导、娱乐活动，7-14岁开展沟通交流活动以及青春期身心健康教育。不同年龄段的儿童在身体、认知、心理等方面有着不同的发展特征和需求。这些活动的设置正是充分考虑了儿童在各个发展阶段的特点，以更好地满足他们在不同阶段的成长需要，促进其全面发展。而题干中并未体现活动是依据儿童性格、家长心理或家长行为来设立的。所以答案选B。

2、开展工作过程中，社会工作者要尊重服务对象的个体差异，充分尊重服务对象在生理、心理和社会等方面存在的价值差异，这体现了社会工作价值观的（）原则。

A.接纳

B.尊重

C.自决

D.个别化

【答案】：D

【解析】本题主要考查对社会工作价值观各原则的理解与区分。首先来看选项A，接纳原则强调社会工作者对服务对象的价值观与个人背景特征等给予包容，重点在于不排斥服务对象的多元性，但它并非强调对个体差异的尊重，故A选项不符合。选项B，尊重原则侧重于对服务对象的人格、权利等方面的尊重，虽然也体现了对服务对象的重视，但没有直接体现对个体在生理、心理和社会等方面价值差异的尊重，所以B选项也不正确。选项C，自决原则是指服务对象有自我决定的权利，让其在一定范围内自主选择和决定自己的事务，与题干所强调的尊重个体差异并无直接关联，因此C选项不合适。而选项D，个别化原则正是强调要认识到每个服务对象都是独特的，尊重其在生理、心理和社会等方面存在的价值差异。在开展工作时，充分考虑服务对象的独特之处，根据其具体情况提供个性化的服务，这与题干中所描述的尊重服务对象个体差异相契合。综上，答案选D。

3、企业进行了优化结构、提高效率的改革，但是在这次改革中，一部分技能比较差的工人下岗失业，此项改革对这些下岗工人来说就具有（）。

A.潜功能

B.负功能

C.正功能

D.显功能

【答案】：B

【解析】本题主要考查对功能类型相关概念的理解与应用。要解答本题，需明确各个选项所代表的功能含义，再结合题干中企业改革对下岗工人产生的影响来进行判断。正功能是指所发挥的作用是积极的、正面的，能够带来有益的结果。而题干中企业改革使得一部分技能较差的工人下岗失业，这显然不是积极有益的结果，所以C选项正功能不符合题意。显功能是主观目标与客观结果相符合的情况，即行为的结果是事先预期到的、有意识促成的。但题干中未表明企业改革是专门为了让这部分工人下岗，所以不满足显功能的定义，D选项显功能也不正确。潜功能是指那些未被预料到的、具有潜在影响的功能。虽然题干中企业改革有优化结构、提高效率的主要目标，但让部分工人下岗失业更多是一种负面的影响，并非重点强调其潜在性，所以A选项潜功能不太恰当。负功能是指所产生的作用是消极的、负面的，阻碍社会进步和个体发展。企业改革虽然整体可能有积极意义，但对于下岗的这部分技能较差的工人来说，他们失去了工作，面临生活和职业发展的困境，这是一种负面的结果，体现了改革对他们具有负功能，所以B选项正确。综上，答案选B。

4、社会工作者小汪在社区开展小组服务，小组成员包括目前已成功戒毒的康复人员和刚回归社会的戒毒人员，在小组中，针对刚回归社会的戒毒人员的困惑和遇到的困难，已成功戒毒的康复人员介绍了自己戒毒的心路历程，戒毒前后生活的变化，以及不复吸的经验，帮助刚回归社会的戒毒人员增强远离毒品的信心。此小组的工作类型主要是（）。

A.教育小组

B.成长小组

C.支持小组

D.治疗小组

【答案】：C

【解析】本题可根据不同类型小组工作的特点，来判断该小组的工作类型。首先，分析教育小组，其主要功能是通过向组员传授新知识、新方法或新技能等，让组员能够提高能力，而题干中未体现这一知识技能传授的特征，所以A选项不符合。其次，成长小组多用于帮助组员了解、认识和探索自己，促进个人成长，本案例重点并非是让组员进行自我探索成长，故B选项不正确。接着看支持小组，它通过小组成员彼此之间提供信息、建议、鼓励和情感上的支持，达到解决某一问题和成员改变的效果。题干中已成功戒毒的康复人员向刚回归社会的戒毒人员分享自身经验，帮助他们增强远离毒品的信心，符合支持小组的特点。最后，治疗小组通常是针对有较严重的情绪问题或行为问题的人群，对其进行心理和行为的矫正