教科版三年级上册科学《期末测试卷》精品【考试直接用】.docxVIP

教科版三年级上册科学《期末测试卷》

一.选择题(共10题，共20分)

1.下列有关酒精灯的操作正确的是（??）。

A.?????B.?????C.

2.在做水能溶解食盐的实验中，搅拌棒的作用是（??）。

A.把水搅浑?????B.让食盐无法溶解?????C.使食盐充分溶解

3.下面（??）是温度的单位符号。

A.℃????B.C????C.C°

4.把两只充满空气的气球吊在小棍上并使它们保持平衡，用针刺破其中一只，木棍发生倾斜。这个实验说明空气（??）。

A.能压缩?????B.要占据空间?????C.有质量

5.使用救生圈可以使不会游泳的人浮在水面上,利用的是（??）。

A.空气有一定的体积????B.空气能流动????C.空气比水轻

6.今天的降水量是70毫米，今天下了（??）。

A.小雨?????B.大雨?????C.暴雨

7.盐在水中溶解后，会分布在水的（??）。

A.上部????B.下部????C.各个地方

8.下列物质是液体的是（??）。

A.果汁?????B.手机?????C.空气

9.有些动物和植物对天气的变化非常敏感，在干燥不下雨的日子里，松果的鳞片会（??）。

A.打开?????B.闭合?????C.无变化

10.关于空气的表述，不正确的是（??）。

A.空气没有气味????B.空气有固定体积????C.空气像水一样流动

二.填空题(共10题，共32分)

1.使用（???）不能用燃着的酒精灯点燃其他酒精灯，熄灭酒精灯时要用（???）盖灭，不能用嘴吹。加热后的烧杯、三脚架在想当长一段时间内仍然很烫，不能用手触摸。

2.空气是有质量的，但是它的质量很（???），我们在测一袋空气的质量时，可以用（???）等这样的物品来做标准物。

3.虽然空气很轻，但有一定的（???）。

4.（???）是指物质均匀地、稳定地分散在水中，不会自行沉降，也不能用过滤的方法把物质从水中分离出来。

5.我们给瘪了的自行车轮胎打气，轮胎会鼓起来，说明空气能（???）空间，用手按压轮胎能按下去，说明空气能被（???）。

6.在生活中，根据需要我们会想办法制造“（???）”。

7.空气、水和石块一样，都能（???）空间，都有一定的（???）。

8.（???）是测量降水量多少的装置，单位是（???）。

9.一天中，气温是不断变化的。一般是早晨和晚上气温（???）,中午气温（???）。

10.测量风向的仪器叫（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.在使用温度计时，要等到温度计里的液柱停止上升或下降后，才能读数。（??）

2.做“热气球”的实验时，要用纸筒罩住蜡烛。（??）

3.空气很轻，所以空气没有质量。（??）

4.西南风是往西南方向吹的风。（??）

5.在空气压缩实验中，同样体积的空气和水，空气被压缩的体积更大。（??）

6.空气看不见、摸不着，我们无法证明空气的存在。（??）

7.夏天的时候,小明刚从游泳池里出来时,感觉到有点冷,这主要是因为天气冷。（??）。

8.食盐大颗粒在水中溶解得慢,小颗粒在水中溶解得快。（??）

9.我们能通过天气预报获知天气信息。（??）

10.空气可以被无限压缩，最后压缩到0毫升。（??）

四.连线题(共1题，共8分)

1.连线题。

把下列物质在水中是否能溶解用线连起来。

木块?水银?蜂蜜?奶糖?肥皂酱油?面粉?食用油

能溶解在水中???不能溶解在水中

五.填表题(共1题，共12分)

1.根据自己的生活经验和实验中获得的知识，来填写下面的表格。答案是肯定的就画“√”，答案是否定的就画“×”。

六.简答题(共5题，共28分)

1.思考怎样将食盐和沙分开？

2.用气泡图表示空气的特点和作用。

3.吃饭的时候妈妈觉得一道菜有些淡，于是又加入一些食盐，请你帮妈妈想想办法，如何让食盐更快地溶解在菜汤中?（至少想出两种方法）

4.在下面图中写出空气和水的相同点和不同点。（各写出三点）

5.请你说一说你对空气的认识。

七.综合题(共3题，共26分)

1.如下图，三个杯子中分别装着自来水、较热的水、含冰的水。

?????????

自来水?????较热的水?????含冰的水

1.1、2、3号杯中的水，按温度从低到高排列为_____________________。

2.小明在做这个实验时发现________号杯子外壁有水珠，这些水珠此时的状态为________（填“固态”“液态”或“气态”），它们