裁判员自我提分评估附完整答案详解【全优】.docxVIP

裁判员自我提分评估

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题35分）

一、单选题（15小题，每小题1分，共计15分）

1、（单选题）关于中线旗杆（）

A.必须放置在离中线两端1米（1码）

B.大概放置在离中线两端1米（1码）处

C.放置在边线与中线交汇处

D.必须安置在距中线末端1.5米（1.5码)处。

正确答案：B

2、（单选题）在国际足联、洲际联合会或会员协会举办的比赛中，替补队员最多可以使用几名？（）

A.每队5名。

B.每队7名。

C.每队3名。

D.每队2名队员和1名守门员

正确答案：C

3、（单选题）运动员赛前准备活动期间因雨暂停，在比赛重新开始时运动员是否可以改变以前发球或场地的选择

A.可以

B.不可以

正确答案：A

4、（单选题）标准的足球比赛场地最窄的宽度是多少？（）

A.45米(50码)

B.50米(55码)

C.40米(45码)

D.55米(60码)

正确答案：A

5、（单选题）“边一二”进攻战术时，两名攻手应是（）

A.三号和六号位队员

B.三号和四号位队员

C.四号和五号位队员

正确答案：B

6、（单选题）A4罚球当球触及篮圈弹起，B5篮圈下方伸手穿过篮圈触球，随后该球穿过篮框，应为：（）

A.得一分

B.得两分

C.得分不算

D.B5技术犯规

正确答案：D

7、（单选题）在比赛中，球在球门区内瘪气，裁判员如何处理？（）

A.允许继续比赛直至球出界。

B.停止比赛，在球门区线上平行于球门线，离球瘪气地点最近的地点以坠球方式恢复比赛

C.停止比赛，并判给守方球队间接任意球恢复比赛

D.上述答案都是错误的。

正确答案：B

8、（单选题）国际篮球规则规定，球员的球衣号码必须应有几号？否则不得上场：（）

A.1到15号

B.1到20号

C.4到15号

D.没有规定

正确答案：C

9、（单选题）国际足球理事会认为如果一队少于多少名队员则比赛就不能继续进行了？（）

A.5名。

B.6名。

C.7名

D.8名

正确答案：C

10、（单选题）A5在前场端线掷球入界，A6则站在禁区内已经三秒钟，A5传球A6，A6做假动作两秒钟投篮命中，此情况为：（）

A.三秒钟违例，该中篮得分不算

B.合法，该中篮得分算

C.该中篮得分不算，双方球权轮替

D.该中篮得分不算，双方跳球。

正确答案：B

11、（单选题）如果一名防守队员将球踢到角旗上，并且球弹回场内，裁判员如何判罚？（）

A.进攻方获得罚角球。

B.坠球

C.继续比赛

D.判球门球

正确答案：C

12、（单选题）排球运动是由美国麻省好利若城青年会干事（）发明的

A.威廉摩根

B.奈史密斯

C.鲍尔利伯

D.阿科斯塔

正确答案：A

13、（单选题）裁判员能允许哪些人停留在技术区域内？（）

A.替补队员和官员

B.替补队员，被替换下场的队员和球队官员。

C.被替换下场的队员和官员

D.以上没有正确答案。

正确答案：A

14、（单选题）球网的使用有什么要求（）

A.必须固定

B.根据竞赛规程的要求使用

C.必须固定在门柱和球门线后的地面上

D.必须使用球网

正确答案：C

15、（单选题）第1节比赛中仅派4人上场，稍后再补齐五位球员上场是否合法？（）

A.合法，继续比赛

B.不合法需补齐五位球员上场方可继续比赛

C.不合法，宣判教练继续比赛，由对方执行罚球后继续比赛

D.不合法，宣判球队弃权，由对方获胜

正确答案：B

二、多选题（5小题，每小题4分，共计20分）

1、（多选题）下列那些情况为死球（）

A.球碰网或网柱

B.球触地面

C.球在飞行中球托和羽毛完全脱离

D.球碰球场上空障碍物

正确答案：BD

2、（多选题）积极的情绪对人体机能的影响包括（）

A.提高机体对环境的适应能力

B.能激发人体机能的内在潜力

C.能提高人体各器官功能的自我调节能力

D.能调节食欲，促进睡眠

正确答案：BCD

3、（多选题）双方运动员挑边时，胜方选择了首先左场区后，输方可以选择（）

A.左场区

B.右场区

C.发球

D.接发球

正确答案：CD

4、（多选题）排球比赛中，下列击球动应判作犯规（）

A.捞球

B.脚击球

C.单手击球

D.头顶球

正确答案：AC

5、（多选题）整理活动的