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部编版道德与法治四年级上册期中测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.应当怎样制订班规呢?下列说法错误的是(??)。
A.班规是老师和同学一起讨论后确定的
B.要有纠正违反班规行为的办法
C.针对班级中存在的问题,提出班规的内容
D.班规由老师一个人制订的
2.以下看法,正确的是(??)。
A.爸爸妈妈很会赚钱,我多花点也没关系
B.家务是妈妈的事,我不用管
C.父母的所有业余时间都应该用来陪伴孩子
D.管好自己,就是给父母减轻负担
3.下列哪种行为不是在为家庭做贡献?(??)
A.给爸爸揉肩膀
B.我要出去打工挣钱,减轻父母的负担
C.爸爸生病,在家陪伴
D.奶奶腿疼,用零用钱给奶奶买护膝
4.下列做法中属于“我”对家庭做贡献的是(??)。
①我做完作业陪奶奶说话、散步②我陪爸爸锻炼身体③我周末写完作业照顾妹妹④爷爷每天骑车送我上学
A.①②③
B.②③
C.①②③④
5.你正在看书,妈妈让你帮她去买袋盐,你应(??)。
A.我忙着呢!
B.好的,我马上就去!
C.自己的事自己做,我没空
6.下列属于班级间的竞争的是(??)。
A.学校举办了合唱比赛,各班都在积极准备练习
B.3班和5班成立了宣传了小组,一起为学校设计展示板报
C.演出组的同学都是来自各个班的舞蹈高手,代表学校出赛
D.2班的电脑兴趣小组为6班的音乐小组提供技术支持,一起负责联欢会音乐的准备与播放
二.填空题(共6题,共16分)
1.我们已经长大了,如果我们能做得更好,父母就可以少为我们(???)。
2.要说服大人放心让我们做家务,不是件简单的事,那是需要(???)的。
3.我们应该认识到:父母在家里、在工作中都是(????)的。
4.在做家务过程中,不仅能够减轻(???)的负担,而且还会有许多(???)。
5.家务活有许多,买菜(???)、擦桌(???)、洗衣叠被、买日用品……
6.家庭中的每位成员都很重要,家庭的幸福需要每个人作出贡献,作为孩子,我们对家庭也要(?????)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.同一个学校里的每一个班级都是不同的。(??)
2.当集体活动与个人活动有冲突时,应先参加集体活动。(??)
3.隔壁班的朗诵节目比我们精彩,我给他们喝彩,就是不爱我们自己的班级。(??)
4.既然班规是大家一起讨论、制定的,就算实际情况发生了变化,班规也不能进行修改。(??)
5.家长不让我们做家务,我们就不做。?(??)
6.在班级间竞争中,如果使用不正当方式获胜,那是不光彩的,甚至会产生不良后果。(??)
四.连线题(共1题,共10分)
1.我会连。
宣传小组????????负责音乐准备????
演出小组????????设计海报
电脑兴趣小组??????编排舞蹈?
文稿小组????????联欢技术支持
音乐小组????????撰写主持稿
五.填表题(共1题,共9分)
1.在学校里,除了自己班级以外,还有很多其他班,每班都不同。选择你想要了解的班级进行调查,根据收集的资料,你所调查的班级有什么特点,哪些地方值得学习。
我认为(???)班的特点是:(???)。
值得我们班学习的地方有:(???)。
六.简答题(共5题,共33分)
1.同学们,你们在家一定做了许多家务吧,请说说在做家务的过程中有哪些收获?(至少写出3点)
2.班规的作用有哪些?
3.把自己构思好的班徽展示在这里。
4.为了更好的制订班规,针对下面的问题,你将提出怎样合理的建议?
①老师总爱提问前排的同学②有的同学课间在教室打闹
5.美好的家庭离不开有责任感的家庭成员。作为家庭的一员,你要承担哪些家庭责任?
七.辨析题(共1题,共5分)
1.制定班规的方式你选哪一个?说说理由。方式一:班规由老师一人制定;方式二:班规由老师带领同学们一起讨论后再确定。
八.材料题(共1题,共12分)
1.美国哈佛大学的研究者们从20世纪50年代开始,对456名10岁左右的孩子进行跟踪调查。结果发现,那些经常做家务的孩子,在成年后获得良好人际关系的可能性是普通人的3倍;获得高收入的可能性是普通人的5倍;而其失业率要比普通人低85%。相反,那些很少或根本不做家务活的孩子,成年后和普通人相比,因违法被逮捕的可能性要高出3倍;产生精神疾病的可能性高出9倍,因此而死亡的可能性要高出5倍。
(1)读了上面一段文字,你从中明白了什么?请写在下面。
(2)如果家人不同意你做家务,你打算怎样说服他们?请写在下面。
(3)做家务有很多诀窍,请写出两种。
九.综合题(共2题,共14分)
1.请设计一个班徽,要求如下:
选定体现主题词的象征图
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