小班综合活动方案谁能帮助小兔子.pptx

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小班综合活动方案：谁能帮助小兔子

contents

活动背景与目的

活动内容与形式

活动准备与安排

活动过程与实施

活动评价与反馈

延伸拓展与家园共育

CHAPTER

活动背景与目的

小班幼儿正处于社交能力、同情心及合作意识的初步培养阶段。

通过故事、游戏等形式，幼儿更易于理解和接受帮助他人的行为。

“谁能帮助小兔子”这一主题符合幼儿的认知特点，能够激发他们的兴趣和参与热情。

背景介绍

活动目的和意义

培养幼儿的同情心和乐于助人的品质。

提高幼儿解决问题的能力，学习在不同情境下如何给予帮助。

促进幼儿之间的交流与合作，增强集体意识。

通过角色扮演、情境模拟等方式，

该用户很懒，什么也没介绍

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