2023年陕西省安康市汉滨区东镇乡招聘社区工作者真题及参考答案详解.docxVIP

2023年陕西省安康市汉滨区东镇乡招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、买进看涨期权的运用场合不包括（）。

A.标的物市场处于熊市

B.预期后市上涨

C.市场波动率正在扩大

D.隐含价格波动率低

【答案】：A

【解析】本题主要考查买进看涨期权的运用场合相关知识。首先来看选项B，当预期后市上涨时，买进看涨期权是合理的操作。因为看涨期权赋予持有者在特定时间以特定价格买入标的物的权利，若后市如预期上涨，期权持有者可以较低的约定价格买入标的物，再以市场高价卖出从而获利。选项C，市场波动率正在扩大时，意味着标的物价格波动的可能性和幅度增大。对于看涨期权来说，价格波动越大，其盈利的可能性和潜在盈利空间也就越大，所以此时买进看涨期权是可行的策略。选项D，隐含价格波动率低时，期权价格相对较为便宜。投资者此时买入看涨期权，一旦隐含波动率上升，期权的价值会随之增加，进而为投资者带来收益。而选项A，当标的物市场处于熊市时，市场整体呈下跌趋势，买进看涨期权意味着投资者预期价格上涨，但熊市环境下价格上涨的可能性较小，买入看涨期权面临较大亏损风险，所以这不是买进看涨期权的运用场合。综上所述，答案选A。

2、寒假开始后，某高校学生黄鑫加入到某市阳光义工的队伍里，定期走进一些建筑工地看望农民工，并为他们提供一些物质帮助和精神鼓励。下列选项中关于黄鑫“以利他和社会为中心”参与社会服务的动机表述不正确的是（）

A.想尽一点社会责任

B.以行动表达对他人的同情心

C.填补心灵空虚、减少寂寞

D.希望帮助别人，希望世界变好

【答案】：C

【解析】本题主要考查对参与社会服务动机的理解，特别是“以利他和社会为中心”的动机。破题点在于判断每个选项是否符合这一利他和以社会为中心的特点。选项A“想尽一点社会责任”，这种动机明确体现了个人想要为社会贡献力量，承担起应有的责任，是以利他和社会为中心的表现。一个有社会责任感的人，会主动关注社会问题，积极参与社会服务来改善社会状况，帮助他人。选项B“以行动表达对他人的同情心”，同情心促使人们关注他人的痛苦和困难，并通过实际行动去帮助他们，这显然是以他人利益为出发点，属于以利他和社会为中心的动机。当人们看到农民工在建筑工地辛苦劳作的状况，出于同情而提供物质帮助和精神鼓励，就是这种动机的体现。选项D“希望帮助别人，希望世界变好”，这直接表达了利他和为了社会更美好的愿望。秉持这种动机的人会积极投身于社会服务中，通过自己的努力让他人的生活得到改善，让整个社会变得更加和谐美好。而选项C“填补心灵空虚、减少寂寞”，其动机主要是为了满足个人自身的心理需求，并非以利他和社会为核心出发点。这种动机更多地关注个人的感受和需求，而不是他人和社会的利益。综上所述，答案选C，因为只有选项C的动机表述不属于“以利他和社会为中心”。

3、一个儿童在看到别人有一顶和他相同的帽子时说：“这顶帽子时我的。”根据皮亚杰的认知发展阶段论，该儿童处于认知发展的()。

A.感知运算阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

【答案】：C

【解析】这道题主要考查对皮亚杰认知发展阶段论各阶段特征的理解与运用。皮亚杰将认知发展分为四个阶段，分别是感知运算阶段、前运算阶段、具体运算阶段和形式运算阶段。感知运算阶段儿童主要通过感知和动作来认识世界，尚未形成复杂的认知概念。前运算阶段儿童的思维具有自我中心性、不可逆性等特点。而具体运算阶段的儿童开始具备守恒概念。在本题中，儿童看到别人有和自己相同的帽子时说“这顶帽子是我的”，反映出该儿童还不能清晰区分物体的归属，不能认识到相同物品可分属于不同个体，这表明其还未达到具备守恒概念的具体运算阶段水平。形式运算阶段儿童的思维更为抽象和逻辑。综上，该儿童所处阶段应选前运算阶段，答案为B，原答案C有误。因为题干中儿童的表现符合前运算阶段儿童以自我为中心看待事物的特点，还未发展到具体运算阶段能够进行更客观的逻辑思考和区分的水平。

4、根据《钢筋混凝土用钢2部分：热轧带肋钢筋》（GB/T1499.2-2018的规定,普通热扎带肋钢筋的牌号有（）。

A.HRB335

B.HRB400

C.HRB500

D.HRB600

【答案】：B

【解析】本题考查对《钢筋混凝土用钢第2部分：热轧带肋钢筋》（GB/T1499.2-2018）中普通热轧带肋钢筋牌号规定的掌握。逐一分析各选项：-选项A，HRB335曾是热轧带肋钢筋的一种牌号，但在相关标准发展更新过程中，HRB335已逐渐不再使用，所以该选项不符合现行规定。-选项B，HRB400是符合《钢筋混凝土用钢第2部分：热轧带肋钢筋》（GB/T1499.2-2018）规定的普通热轧带肋钢筋牌号，其具有良好的强度和韧性，广泛应用于各类建筑工程中，该选