2025年重庆社区工作者应知应会考试题库带答案(巩固).docxVIP

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2025年重庆社区工作者应知应会考试题库

第一部分单选题(500题)

1、在小组讨论中,当社会工作者抛出一个问题要组员做出决定时,小组成员有一段时间非常寂静,无人发言,社会工作者并没有因此而打破这种局面。这个过程中社会工作者采用了()技巧。

A.沉默

B.提问

C.中立

D.摘述

【答案】:A

2、(2016年真题)社会工作者小王在例行社区走访中,发现有位老伯常在街心花园默默发呆,小王主动与老伯交谈,得知他老伴刚刚去世,儿子在国外工作,也没什么朋友,老是觉得孤单寂寞,小王在征得老伯同意后,开始为老伯提供个案服务。该服务对象来源属于()。

A.外展工作

B.本人求助

C.个案访视

D.社区转介

【答案】:A

3、老周是社区的居民小组长,为人热情,工作积极。但最近社会工作者在帮助老周组织了几次活动后,发现老周的工作积极性下降,而小组的居民则更喜欢直接找社会工作者商量事情。这种情况下,社会工作者应该()。

A.组织居民选举新的居民小组长

B.委婉地批评老周的工作态度

C.鼓励和支持老周独立组织居民小组的活动

D.提醒居民规范的工作程序是先找老周

【答案】:C

4、“认为客观世界是可以测量的,而且只有通过定量测量得来的知识才是可信的。”该观点属于()。

A.实证主义理论

B.后现代理论

C.支持社会工作的理论

D.社会工作理论

【答案】:A

5、(2016年)小峰升入初中后,越发注重同学对自己的评价,以及好朋友对自己的态度。根据埃里克森的人类发展阶段论,小峰在此发展阶段的主要任务是()。

A.不断尝试新的事物

B.发展自我同一性

C.对他人做出承诺

D.学习重要知识技能

【答案】:B

6、习近平总书记在中国共产党第十九次全国代表大会上的报告中指出:“中国特色社会主义进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不均衡不充分发展之间的矛盾。”这为我国社会工作的发展提出了新任务。为此,社会工作可以作出直接贡献的方面是()。

A.提供专业社会服务,增强人民群众获得感

B.推动国民经济增长,增强我国经济实力

C.促进产业结构调整,形成经济发展新动力

D.促进公共政策建设,实现公共服务均等化

【答案】:A

7、根据现行法规,最低生活保障家庭中有劳动能力但未就业的成员,应当接受人力资源社会保障等有关部门介绍的工作;无正当理由,连续()次拒绝接受介绍的与其健康状况、劳动能力等相适应的工作的,县级人民政府民政部门应当决定减发或者停发其本人的最低生活保障金。

A.1

B.2

C.3

D.4

【答案】:C

8、离婚诉讼中的调解通常有3种结果,不包括()。

A.双方达成和好协议,原告撤诉,审判人员将调解协议记录在卷

B.双方达成离婚协议,审判人员按调解协议内容制作离婚调解书

C.协议不成,调解无效,人民法院应依法作出判决

D.协议不成,调解无效,审判人员应依法作出判决

【答案】:D

9、某地连遭雷暴雨灾害,部分村民房屋受损。根据《灾区民房恢复重建管理工作规程》,下列家庭中,不属于政府恢复重建补助对象的是()。

A.老王一家,部分房屋倒塌

B.老赵一家,房屋进水家电严重受损

C.老林一家,房屋全部倒塌

D.老方一家,房屋损坏严重必须修复

【答案】:B

10、在个别督导的过程中,社会工作者向督导详细地介绍了自己所遇到的个案情况,督导始终耐心地听他介绍。在这一过程中,该督导采取的技巧是()

A.补充

B.提出疑问

C.评价

D.聆听

【答案】:D

11、小明的父亲长期外出工作,无暇顾家,与小明的关系比较疏远。小明母亲和小明相互依靠,并给予小明无微不至的照顾,有事也只对他说。小明长大后,依然保持着凡事都由妈妈决定的习惯,常把“妈妈说”挂在嘴边,工作面试也让妈妈陪同前往。从家庭结构角度看,小明的家庭存在的问题是()。

A.三角缠

B.纠缠与疏离

C.退化

D.倒三角

【答案】:B

12、对农村和城镇经济困难的艾滋病病人免费提供抗艾滋病病毒的治疗药品属于()。

A.关怀救助

B.教育救助

C.心理咨询救助

D.生产与工作救助

【答案】:A

13、某城中村几十个居民因为拆迁补偿问题准备进行走访,根据规定,该村村民应当推选代表,且代表人数不得超过()名。

A.3

B.4

C.5

D.6

【答案】:C

14、《中华人民共和国禁毒法》规定,对吸毒成瘾人员,公安机关可以责令其接受社区戒毒,同时通知吸毒人员户籍所在地或者现居住地的城市街道办事处、乡镇人民政府。社区戒毒的期限为()。

A.1年

B.2年

C.3年

D.4年

【答案】:C

15、社会工作者帮助服务对象对自己所处的实际状况作出正确的理解和分析的技巧这属于()。

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