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2023年重庆市重庆市万州区白土镇招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、社会工作者小王召集居民骨干开会讨论社区停车难问题。他计划采用“头脑风暴’’方法,鼓励大家积极表达意见。下列小王制订的讨论规则中,最符合“头脑风暴”方法要求的是()。

A.与会人员表达意见时,他人可以插话反驳

B.与会人员可根据他人观点形成自己的看法

C.与会人员表达意见时要考虑意见的可行性

D.占会人员发言时间可长可短,也可不发言

【答案】:B

【解析】本题主要考查对“头脑风暴”方法要求的理解,需分析每个选项是否符合该方法的特点来确定正确答案。“头脑风暴”法强调营造自由、开放的氛围,鼓励参与者尽可能多地提出想法,不对他人观点进行批评,且不急于考虑可行性。选项A,“与会人员表达意见时,他人可以插话反驳”,这与“头脑风暴”避免批评、鼓励自由表达的原则相悖,会抑制参与者的积极性,不利于充分激发创意,因此该选项不符合要求。选项B,“与会人员可根据他人观点形成自己的看法”,这符合“头脑风暴”法的特点。在“头脑风暴”过程中,鼓励参与者相互启发,从他人的观点中获取灵感,进而拓展自己的思维,产生更多的创意和想法,所以该选项正确。选项C,“与会人员表达意见时要考虑意见的可行性”,“头脑风暴”法的最初阶段重点在于提出尽可能多的想法,而不是过早地考虑其可行性。过早考虑可行性会限制思维的发散,因此该选项不符合“头脑风暴”的要求。选项D,“与会人员发言时间可长可短,也可不发言”,“头脑风暴”法鼓励大家积极参与、踊跃发言,不发言不利于充分收集各种观点和想法,不符合“头脑风暴”积极表达意见的要求。综上,最符合“头脑风暴”方法要求的是选项B。

2、社会工作者小秦运用“父母、成人、儿童”

A.从父母圈跳到成人圈

B.从成人圈跳到儿童圈

C.从儿童圈跳到成人圈

D.从儿童圈跳到父母圈

【答案】:C

【解析】本题主要考查社会工作者小秦运用“父母、成人、儿童”模式时的角色转变情况。在“父母、成人、儿童”理论框架中,不同圈代表着不同的状态。父母圈通常体现为权威、教导等特征;成人圈侧重于理性、客观地分析和解决问题;儿童圈则表现出情绪化、依赖等特点。本题正确答案为C选项,即从儿童圈跳到成人圈。这一转变具有重要意义,从儿童圈的情绪化、依赖状态转变到成人圈的理性客观状态,意味着在面对问题和情境时,能够以更加成熟、理智的方式去应对。从儿童圈的冲动、感情用事转变到成人圈运用理性思维去分析状况、做出决策,这符合社会工作专业中对于有效沟通、解决问题的要求。相比之下,A选项从父母圈跳到成人圈,父母圈本身虽有权威性,但不一定是缺乏理性的,这种转变并非本题核心所指;B选项从成人圈跳到儿童圈,是从理性向情绪化的倒退,不符合积极解决问题的思路;D选项从儿童圈跳到父母圈,更多地是从依赖走向权威,但未突出理性分析,所以C选项是最符合要求的答案。

3、小李是某职业中学的驻校社会工作者。在一次个别辅导中,小李的督导建议他更多地扮演倡导者角色为学生们提供服务。下列小李的服务中,能够体现社会工作者直接服务倡导者角色的是()。

A.激发厌学学生学习动机和克服厌学的情绪

B.建议手机依赖学生每天减少玩手机的时间

C.招募志愿者参与职业中学的伙伴成长计划

D.撰写职业中学学生就业影响因素分析报告

【答案】:B

【解析】这道题主要考查对社会工作者直接服务倡导者角色的理解。社会工作者倡导者角色是指社会工作者在服务过程中,向服务对象倡导某种行为或观念,以帮助服务对象解决问题、提升能力。A选项“激发厌学学生学习动机和克服厌学的情绪”,这主要体现的是教育者角色,通过激发学生内在动力来促进其改变,并非倡导某种具体行为,所以A选项不符合。B选项“建议手机依赖学生每天减少玩手机的时间”,社会工作者小李直接向服务对象提出了具体的行为建议,这与倡导者角色向服务对象倡导某种行为以解决问题的定义相契合,能够体现倡导者角色,所以B选项正确。C选项“招募志愿者参与职业中学的伙伴成长计划”,这属于资源筹措者角色,是为服务对象争取外部资源,并非对服务对象倡导行为,因此C选项错误。D选项“撰写职业中学学生就业影响因素分析报告”,这更像是研究者的工作,通过对相关因素进行分析研究,而不是向服务对象倡导行为,所以D选项也不正确。综上,答案选B。

4、2007年,甲县村民张某(男)与夏某(女)结婚,张某夫妇结婚后不久到乙县建筑工地务工并居住至今。下列关于张某夫妇计划生育管理工作的说法中,正确的是()。

A.甲县和乙县人民政府共同管理,以甲县管理为主

B.甲县和乙县人民政府共同管理,以乙县管理为主

C.仅由甲县人民政府管理

D.仅由乙县人民政府管理

【答案】:B

【解析】本题主要考查流动人口计划生育管理工作的相关规定。根据《流动人口计划生育工作条例》,流动人

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