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2025年江苏省苏州市中考语文试题

一、基础知识综合

1．阅读下面的短文，按要求答题。

历史的性质，是连（guàn）?①?不断的，它像一条大河，是不能分成（duàn）?②?落的。但为了便利的缘（gù）?③?，我们需要把它分为几个时期。这分期的地方，大约总有一个或几个较为重要的史迹——如十四世纪初欧洲产生了许多标志中古末日的史迹，所以本书中古和近古的界线，便是1321年，意大利诗人但丁死的那一年。

但不要忘了，这些界线都是人造的。我们决不能说，1321年以前，欧洲的事事物物都是中古式的，到了1321年1月1日的子时，人们从?甲?的梦中醒来，忽然过上了新的生活。因为?乙?的分期，正如昼夜分期一样：中午是白天，半夜是夜间，但在那暮色苍（máng）?④?，或是晨光熹微中，谁能确定哪一分钟属于夜间，哪一分钟属于白天呢？但这个模糊不明的苍灰天正是划分昼夜的最好界线。明白了这一点，我们才可以应用历史分期。

(1)根据拼音写出相应的汉字。

(2)请在文中“甲”“乙”两处填入恰当的词语，使句意完整，内容贴切。

二、名句名篇默写

2．补写出下列句子中空缺的诗文名句。

（1）看到阔别多年的好友从海外归来，小乐欣喜不已：“?????，不亦乐乎？”

（2）运河之畔，有游客见到两岸桃花纷纷飘落，叹了口气说，“无可奈何花落去”。另一位游客闻声应道：“?????，化作春泥更护花。”

（3）太湖风景区山水环绕，林木茂密，游走其间，时有曲径通幽、豁然开朗的感觉，与陆游《游山西村》中“?????，?????”两句诗所描绘的意境相似。

（4）几次和金牌失之交臂的他，并不气馁，他以杜甫《望岳》中“?????，?????”两句诗作为座右铭，他相信自己一定会登上人生高峰。

（5）毕业晚会上，老师看到有的同学因为要离别而情绪低落，便用《送杜少府之任蜀州》中“?????，?????”两句诗安慰他们，说只要是知心朋友就不必担心天各一方。

三、语言表达

3．根据下面括号中的要求写两句话，表现投石喝水的乌鸦看到另一只乌鸦用吸管喝水时的心理。

?

（1）乌鸦想：“?????”（表现它因循守旧的心理）

（2）乌鸦想：“?????”（表现它与时俱进的心理）

四、名著阅读

4．为宣传革命文化，学校为《红星照耀中国》的插图《抗战之声》征集配图文字。有同学认为艾青《吹号者》中的几行诗与插图匹配，请根据你对画面和诗句的理解帮他写推荐理由。

?

而当太阳以轰响的光彩辉煌了整个天穹的时候，

他以催促的热情

吹出了出发号。

——艾青《吹号者》［注］《抗战之声》，1936年8月，斯诺摄于宁夏豫旺县。《吹号者》创作于1939年3月。

五、诗歌鉴赏

阅读下面这首唐诗，完成下面小题。

新月

方干

入夜天西见，蛾眉冷素光。

潭鱼惊钓落，云雁怯弓张。

隐隐临珠箔，微微上粉墙。

更怜三五夕，仙桂满轮芳。

［助读材料］①诗中的“新月”与地理学科中的“新月”不同，诗中“新月”指月牙儿，其形状可参考下图中的“蛾眉月”。②白居易有诗曰：可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。③珠箔：珠帘。

?

5．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（??）

A．从题材看，这是一首吟咏月亮的诗；从体裁看，这是一首律诗，押ang韵。

B．“入夜天西见”写月亮出现的方位，“蛾眉冷素光”则写月亮的形状和光亮。

C．第三联写诗人隔着珠帘望月，看见一枚新月在云层中微微移动，时隐时现。

D．“可怜”是“可爱”的意思，尾联两句抒发了诗人对十五夜满月的期待之情。

6．第二联对新月的描写体现了诗人丰富的想象力，请作简要分析。

六、文言文阅读

阅读下面的文言文，完成下面小题。

材料一：

及吏部①死，五人②亦斩于吴市。先刑一日，暴风雨，太湖水溢。而广陵人则言倪文焕③家居昼坐，忽忽见五人严装仗剑，旌旆导吏部来，忽不见；庭井石栏，飞起舞空中，良久乃堕，声轰如雷。

（节选自《五人传》）

［注］①吏部，指周顺昌。②五人，指颜佩韦等五位义士。明朝天启七年，奸臣魏忠贤派人逮捕东林党人周顺昌，苏州市民发起了抗暴斗争。后朝廷查究起事者，五人自承投案，英勇就义。③倪文焕，魏忠贤同党。

材料二：

①明天启时，侍御周公宗建①，屡疏击魏阁，夺职被逮，棰楚至不能出声。卒毙于狱，七月还尸，家中讣音未至。

②有清江浦舟子，接一秀士，许以一金雇舟。问其姓氏，自何所来。曰：“我周季侯，自京师来。”又问吴中被逮诸公状。颦蹙曰：“俱死矣！”又问魏阉。曰：“伊罪恶贯盈，不久显戮矣。”至吴江，入门不出。舟子呼之，家人出，询知其故，曰：“季侯吾主人也，赴逮在京，安有此事？”喧闹间，夫人急出曰：“良有是事。昨梦侍御还家，备言死状，且云：‘上帝鉴其忠直，俾为神吴郡。舟子许其一金，为我酬之，勿失信也。’”出金与之，举家环哭。舟子亦哭曰：“吾得载忠魂