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2026届四川省自贡市旭川中学生物高二上期末考试试题
考生请注意:
1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。
2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。
3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)
1.下列有关染色体、DNA、基因、脱氧核苷酸的说法,正确的是()
A.一个基因含有许多个脱氧核苷酸,基因的特异性是由脱氧核苷酸的比例决定的
B.基因是具有遗传效应的DNA片段,不是4种碱基对的随机排列
C.在DNA分子结构中,脱氧核苷酸的排列构成了DNA分子的基本骨架
D.染色体是DNA的主要载体,一条染色体上只含有1个DNA分子
2.测交是指()
A.Fl与双亲之一相交 B.F1与显性亲本相交
C.Fl与隐性纯合子相交 D.Fl进行自交
3.下图是甲、乙、丙三种生物体细胞内染色体情况示意图,则对应的基因型可依次表示为()
A.AaBb,AAaBbb,Aaaa B.AAaaBbbb,AaaBBb,ab
C.AaaaBBbb,Aaa,AaBb D.AaaBbb,AAabbb,ABCD
4.为验证干旱胁迫对马尾松幼苗的生长有抑制作用,同学们以士壤含水量80%为对照组,分别以土壤含水量65%、50%和35%为轻度干旱T1、中度干旱T2和重度干旱T3进行实验。设计的实验方案如下图(注:MDA是细胞膜过氧化损伤的产物,干旱胁迫可导致叶片中MDA含量增加)。下列分析正确的是()
A.实验室的温度和湿度条件无须控制,不会影响幼苗的生长
B.根据实验方案可知,第5次测量干重的时间是第60d
C.幼苗净光合速率为0时,其叶片糖类的制造量等于消耗量
D.实验组3个测量指标的总体变化趋势基本一致
5.有关“探究培养液中酵母菌数量动态变化”的实验,正确的叙述是()
A.改变培养液的pH值不影响K值(环境容纳量)大小
B.用样方法调查玻璃容器中酵母菌数量的变化
C.取适量培养液滴于普通载玻片后对酵母菌准确计数
D.营养条件并非影响酵母菌种群数量变化的唯一因素
6.下列有关人类活动对群落演替影响的叙述中,正确的是()
A.人类活动对群落演替的影响要远远超过其他所有自然因素的影响
B.人类活动对群落演替的影响往往是破坏性的
C.人类活动往往使群落演替按照不同于自然演替的方向和速度进行演替
D.人类活动可以任意对生物与环境的相互关系加以控制
二、综合题:本大题共4小题
7.(9分)图1为某生态系统能量流动图解[能量单位为J/(cm2·a)],A代表相应能量;图2为该生态系统的碳循环部分示意图,其中甲、乙、丙、丁组成了生物群落。回答下列问题:
(1)图1中,输入该生态系统的能量包括____________,A代表____________。
(2)图1中,植食性动物的能量有_____________J/(cm2·a)传递到肉食性动物体内,能量从第二营养级传递到第三营养级的效率约为_____________%(保留1位小数)。
(3)在该生态系统的碳循环中,碳从无机环境进入生物群落的主要生理作用是____________。图2中缺少两个重要的生理过程,请用文字和→的形式表示出来:_____________。
(4)该生态系统中,物质循环和能量流动之间的内在联系是_____________。若该生态系统发生虫害,导致原有的生态平衡难以恢复,说明____________。
8.(10分)抗体可分为中和性表面抗体和非中和性表面抗体,中和性表面抗体与病毒结合以阻止病毒进入细胞;非中和性表面抗体与病毒结合,介导免疫细胞吞噬、清除病毒。下图表示新冠病毒侵染人体肺部上皮细胞的过程,请同答下列问题。
(1)新冠病毒入侵人体时,首先起抵抗作用是由皮肤和黏膜组成的第__________道防线,这属于_________(填“特异性”或“非特异性”)免疫。
(2)由图可知,抗体1可与新冠病毒表面的S蛋白结合,从而阻断病毒进入细胞,这种抗体属于________抗体;ACE2是一种跨膜蛋白,据图分析其作用是________。
(3)已知新冠病毒可被某活性荧光染料(可进入活细胞)染色,通过荧光显微镜可观察到发出红色荧光的新冠病毒。现要验证新冠病毒需通过与ACE2结合来感染细胞,请根据所给材料,简要写出实验思路和预期结果。
材料:表达ACE2的HeLa细胞(科研上常用的一种可在体外大量培养的细胞),不表达ACE2的HeLa细胞,新冠病毒,荧光染料,荧光显微镜等。
实验思路:______________。
预期结果:______________。
9.(10分
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