2023年陕西省咸阳市三原县徐木乡招聘社区工作者真题及参考答案详解一套.docxVIP

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2023年陕西省咸阳市三原县徐木乡招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、“授之以渔”是体现了社会工作的()特点。

A.预防

B.治疗

C.救助

D.发展

【答案】:D

【解析】“授之以渔”意思是传授给人捕鱼的方法,强调的是给予他人获取资源或发展能力的途径。社会工作中发展特点注重发掘和增强服务对象自身的能力,使其能够自主应对生活中的各种问题,实现自我成长和发展。选项A预防是指提前采取措施避免问题发生,“授之以渔”并非单纯着重于预防层面。选项B治疗主要针对已出现的问题进行修复和改善,“授之以渔”并非是对问题的事后治疗。选项C救助通常是给予物质或其他方面的援助,是一种较为直接的帮助方式,而“授之以渔”更侧重于能力的培养。综上所述,“授之以渔”体现了社会工作发展的特点,所以答案选D。

2、关于国际社会工作界认同的专业价值观的说法,正确的是()。

A.社会工作者应追求社会公正,推动社会进步

B.社会工作者应在保障自身获益的前提下提供专业服务

C.社会工作者应平等对待每位服务对象,忽略他们在各方面的差异

D.社会工作者应在服务过程中保持专业性,不能向服务对象透露自己的经历

【答案】:A

【解析】本题主要考查对国际社会工作界认同的专业价值观的理解。逐一分析各选项:A选项:社会公正是社会工作的重要目标之一,社会工作者致力于促进社会资源的公平分配,消除社会不平等,推动社会进步。这与国际社会工作界认同的专业价值观高度契合,所以A选项正确。B选项:社会工作的核心是利他主义,是以帮助他人为首要目的。社会工作者应将服务对象的利益放在首位,而不是在保障自身获益的前提下提供专业服务,该选项违背了社会工作的专业价值,所以B选项错误。C选项:社会工作者强调接纳和尊重服务对象的多样性,平等对待每位服务对象并不意味着忽略他们在各方面的差异,相反,要充分考虑这些差异,为不同的服务对象提供个性化的服务,所以C选项错误。D选项:在服务过程中,适当向服务对象透露自己的经历有时可以建立更好的信任关系,增强服务对象的认同感和参与度,并非绝对不能透露。社会工作者会根据具体情况和专业判断来决定是否以及如何分享自身经历,所以D选项错误。综上,本题正确答案是A。

3、社会工作者在制订服务计划时所需关注的对象是()。

A.要改变的人际关系

B.要改变的问题

C.要改变的人和系统

D.要改变的社会环境

【答案】:C

【解析】社会工作者在制订服务计划时,需要全面考虑各方面因素来确定关注对象。选项A“要改变的人际关系”,人际关系虽然是社会工作中的一个重要方面,但它只是服务计划所涉及的一部分内容,单独强调人际关系不够全面。选项B“要改变的问题”,问题是需要解决的目标,但仅聚焦问题而忽略了问题所涉及的主体和相关系统,服务计划会缺乏针对性和系统性。选项D“要改变的社会环境”,社会环境对个人和群体有影响,但社会环境范围过于宽泛,直接将其作为关注对象缺乏具体指向。而选项C“要改变的人和系统”最为合适。人是服务的直接对象,系统则涵盖了与服务对象相关的各种环境和关系网络,比如家庭系统、社区系统等。制订服务计划时关注人和系统,能够从根源上把握问题,综合考虑多方面因素,使计划更具有效性和全面性,所以应该选择C。

4、弗洛伊德精神分析理论认为,个人的问题都源于(),这些冲突与个人的早期经验有关,并且潜藏于潜意识中。

A.内在的精神冲突

B.冲突潜在的精神

C.外在的精神冲突

D.环境之间的冲突

【答案】:A

【解析】本题考查弗洛伊德精神分析理论中关于个人问题根源的知识点。弗洛伊德精神分析理论是心理学领域的重要理论,该理论高度重视个体内在精神层面的状况。选项A“内在的精神冲突”符合弗洛伊德精神分析理论的核心观点。此理论强调个人的内心世界存在着各种冲突,这些冲突深深植根于个人的早期经验之中,并且隐藏于潜意识里。早期的一些经历和体验会在潜意识中留下印记,从而引发内在的精神冲突,进而导致个人出现各种问题。选项B“冲突潜在的精神”表述模糊不清,并不符合该理论对于个人问题根源的准确阐述,未明确指出冲突的本质以及与早期经验和潜意识的关系。选项C“外在的精神冲突”与弗洛伊德精神分析理论的重点不符,该理论更侧重于个体内在的精神层面,而非外在的冲突。选项D“环境之间的冲突”同样偏离了该理论的核心,弗洛伊德精神分析理论主要聚焦于个体内部精神世界的冲突,而非个体与环境之间的冲突。综上所述,正确答案是A。

5、某机构组织了一个针对家政女工的维权小组。在小组活动中,社会工作者设计了一个“大家一起来”的小组活动,让组员找到和自己的年龄、兴趣、家乡等相同的组员,使组员们尽快熟悉起来以消除陌生感。同时,社会工作者还设计了几个游戏以促进组员间信任关系的建立。据此判断,该小组应处在()。

A.工作准备阶段

B.工作开始

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