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6.1分类加法计数原理与分步乘法计数原理 说课课件高二下学期数学人教A版选择性必修第三册.ppt

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    计数原理聚/焦/大/单/元·共/研/新/理/念目录Contents

    聚/焦/大/单/元·共/研/新/理/念010203整体分析教学设计作业设计聚/焦/大/单/元·共/研/新/理/念1整体分析聚/焦/大/单/元·共/研/新/理/念整体分析数学源于对现实世界的抽象，基于抽象结构，通过符号运算、形式推理、模型构建等，理解和表达现实世界中事物的本质、关系和规律。—————《普通高中数学课程标准》（2017年版2020年修订）第1页聚/焦/大/单/元·共/研/新/理/念整体分析培养抽象思维大概念整合零碎知识建立知识联系大

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