2023年重庆市重庆市北碚区澄江镇招聘社区工作者真题参考答案详解.docxVIP

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2023年重庆市重庆市北碚区澄江镇招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、家庭社会工作中运用最广、也最受欢迎的理论是()。

A.家庭生命周期理论

B.生态系统理论

C.社会互动理论

D.家庭系统理论

【答案】:D

【解析】本题考查家庭社会工作中运用最广且最受欢迎的理论。家庭系统理论强调家庭成员之间的互动和相互关系,将家庭视为一个整体系统,各部分相互影响、相互作用。该理论能够深入剖析家庭问题产生的根源,为社会工作者提供全面的视角来理解家庭状况和解决家庭困难,因而在家庭社会工作中具有广泛的适用性和有效性。家庭生命周期理论主要聚焦于家庭在不同阶段的发展特点和任务,虽有一定作用,但对家庭内部互动机制的阐释不够全面深入。生态系统理论侧重于个体与周围环境的相互关系,并非专门针对家庭。社会互动理论更多关注个体之间的互动过程,对家庭整体系统的关注不足。综合比较,家庭系统理论在家庭社会工作中的运用最为广泛且最受青睐,所以本题正确答案是D。

2、我国的家庭服务类型,不包括()。

A.改善家庭的救助和帮扶

B.改善亲子关系的服务

C.改善社区关系的服务

D.改善夫妻关系的服务

【答案】:C

【解析】本题主要考查对我国家庭服务类型的理解和区分。家庭服务通常聚焦于家庭内部各种关系的改善以及对家庭提供必要的救助帮扶,以促进家庭的和谐与稳定。选项A“改善家庭的救助和帮扶”属于家庭服务范畴,这类服务旨在通过提供物质、经济或政策支持等方式,帮助家庭解决困难,提升家庭的生活质量和应对能力。选项B“改善亲子关系的服务”针对的是家庭中父母与子女之间的关系,通过心理咨询、亲子活动等方式,增强亲子间的沟通和理解,促进家庭关系的健康发展。选项D“改善夫妻关系的服务”同样围绕家庭核心关系,为夫妻双方提供调解、咨询等服务,化解夫妻间的矛盾,增进感情,维护家庭的稳定。而选项C“改善社区关系的服务”,其重点在于社区内居民之间、组织之间的关系协调和互动,虽然良好的社区关系有助于家庭生活,但它并非直接针对家庭内部关系的改善,不属于家庭服务类型。综上所述,答案选C。

3、下列关于法律、法规和规章的效力的说法不正确的是()。

A.各种法律、法规和规章具有的效力是不一样的

B.根据立法法规定,宪法具有最高的法律效力,一切法律、行政法规、地方性法规、自治条例和单行条例、规章都不得同宪法相抵触

C.法律的效力高于行政法规、地方性法规、规章

D.地方性法规、规章高于所有行政法规的效力

【答案】:D

【解析】本题主要考查法律、法规和规章效力的相关知识。对于此类考查法律效力层级的题目,关键在于准确掌握不同法律规范之间效力高低的规定。首先分析选项A,在我国的法律体系中,不同类型的法律、法规和规章因制定主体、调整范围等因素不同,其效力的确是不一样的,所以选项A说法正确。接着看选项B,依据立法法规定,宪法作为我国的根本大法,处于至高无上的地位,具有最高的法律效力,其他一切法律、行政法规、地方性法规、自治条例和单行条例、规章都不得与宪法相抵触,选项B表述无误。再看选项C,法律是由全国人民代表大会及其常务委员会制定的,其效力高于行政法规、地方性法规、规章,这是我国法律效力层级的基本规定,选项C说法正确。最后看选项D,行政法规是国务院制定的,其效力高于地方性法规、规章,而不是地方性法规、规章高于所有行政法规的效力,所以选项D说法不正确。综上,本题答案选D。

4、社会工作者小王在例行社区走访中,发现有位老伯常在街心花园默默发呆,小王主动与老伯交谈,得知他老伴刚刚去世,儿子在国外工作,也没什么朋友,老是觉得孤单寂寞,小王在征得老伯同意后,开始为老伯提供个案服务。该服务对象来源属于()。

A.外展工作

B.本人求助

C.个案访视

D.社区转介

【答案】:A

【解析】本题主要考查对服务对象不同来源类型的理解与判断。首先来看选项A,外展工作是指社会工作者主动到社区等场所接触潜在服务对象,发现其需求并提供服务。在本题中,社会工作者小王在例行社区走访时,主动发现了常在街心花园默默发呆的老伯,主动与其交谈并了解到他的情况,然后为其提供个案服务,这完全符合外展工作主动发现并介入的特点,所以选项A正确。选项B,本人求助强调的是服务对象自己主动向社会工作者寻求帮助,而题干中是小王主动与老伯交流,并非老伯主动求助,所以选项B错误。选项C,个案访视通常是针对已有的服务对象进行后续的探访等工作,重点在于对已有服务关系的跟进,而本题是小王主动发现新的潜在服务对象,并非是针对已有服务对象的访视,所以选项C错误。选项D,社区转介是指社区将服务对象转介给社会工作者,一般会有社区相关主体的介入和推荐,但题干中并没有提及社区转介这一情况,所以选项D错误。综上,该服务对象来源属于外展工作,答案选A。

5、发展有效

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