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英国基础教育信息化建设：历程、现状、挑战与启示

一、引言

1.1研究背景与意义

在当今全球化与数字化深度交融的时代，教育领域正经历着一场深刻的变革，信息化成为推动教育创新与发展的关键力量。英国，作为传统的教育强国，其基础教育信息化建设起步早且成果斐然，在全球教育变革的浪潮中占据着重要地位。自20世纪60年代起，英国就开始在基础教育阶段引入信息与通讯技术（ICT），经过多年的发展与完善，已经形成了一套较为成熟的教育信息化体系。

从全球范围来看，信息技术的飞速发展深刻改变了人们的生活、工作和学习方式。在教育领域，信息化为教育资源的公平分配、教学方法的创新、学生个性化学习的实现提供了新的