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蒙特利尔的教学设计.pdf

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    分析：

    《窃读记》这篇课文写的是作者去书店窃读，从书中得到了很大乐趣的事。她常常光顾书店，却从

    不书，所以她想方设法地把自己隐。藏在人群中或者贴在一个大人身旁。直到饭

    店飘来一阵阵菜香，书店的日光灯也亮起来的时候，她才依依不舍地离开。有时还会为了看

    完一本书而跑几家书店。作者表达了求知欲和对读书的渴望。

    这篇课文的意图，一是让学生了解关于读书的趣事，鼓励学生读书，激发学生对阅读的

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