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山西省普通高校体育教师职业素质进修状况:现状、困境与突破路径
一、引言
1.1研究背景与目的
1.1.1研究背景
在社会快速发展的当下,教育的重要性愈发凸显,高校体育教育作为高等教育的关键构成部分,也受到了前所未有的关注。高校体育教育不仅承担着增强学生体质的重任,还在培养学生的意志品质、团队协作精神以及促进学生心理健康等方面发挥着不可替代的作用。教育部不断出台相关政策,强调高校体育教育的重要性,并对高校体育教师的专业素质和教学能力提出了更高要求,旨在推动高校体育教育朝着更加科学、高效的方向发展。
山西省普通高校体育教师作为该地区高校体育教育的主要实施者,其职业素质的高低直接影响着体育教学质
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