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论学生伤害事故中学校民事责任的认定与归责:法理、实践与展望
一、引言
1.1研究背景与意义
在当今社会,教育事业蓬勃发展,学生的学习与成长环境备受关注。然而,令人遗憾的是,学生伤害事故却频繁发生,成为学校、家庭以及社会共同面临的严峻问题。从校园设施存在安全隐患导致学生受伤,到体育课程、课外活动中意外事故的出现,再到校园欺凌、暴力事件对学生身心造成的伤害,这些事故的发生频率之高,涉及范围之广,已经引起了社会各界的广泛关注。
据相关统计数据显示,近年来,我国学生伤害事故的发生率呈上升趋势。这些事故不仅给学生本人带来了身体上的痛苦和心理上的创伤,影响了他们的正常学习和生活,也给学生家庭带来了沉重的
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