上册综合测试复习卷（提升优化）(解析版).docxVIP

2021-2022学年九年级数学上册同步课堂过关专练（苏科版）

综合测试复习卷（提升优化）

一、单选题

1．如图，在正方形纸片中，点M，N在上，将纸片沿折叠，折叠后使点A和点D重合于点I，的外接圆分别交于点P，Q．若，则的长度为（）

A． B． C． D．

【答案】B

【详解】

解：∵，，，

∴，

∴是等边三角形，

∴，

∴，

由折叠知：，

，

∴，，

∴，

∵圆是的外接圆，

∴点是的内心，

∴OB平分，OC平分，

∴，，

过点作，则OH平分BC．

则：，

在中：，

由勾股定理得：，即，

解得：，（舍），

∴．

故选B．

2．从下列命题中，随机抽取一个是真命题的概率是()

（1）无理数都是无限小数；

（2）因式分解；

（3）棱长是的正方体的表面展开图的周长一定是；

（4）弧长是，面积是的扇形的圆心角是．

A． B． C． D．1

【答案】C

【详解】

解：（1）无理数都是无限小数，是真命题，

（2）因式分解，是真命题，

（3）棱长是的正方体的表面展开图的周长一定是，是真命题，

（4）设扇形半径为r，圆心角为n，

∵弧长是，则=，则，

∵面积是，则=，则360×240，

则，则n=3600÷24=150°，

故扇形的圆心角是，是假命题，

则随机抽取一个是真命题的概率是，

故选C.

3．如图，，，，…是分别以，，，…为直角顶点，一条直角边在x轴正半轴上的等腰直角三角形，其斜边的中点，，，…均在反比例函数的图象上，则的值为（）

A． B．900 C． D．

【答案】A

【详解】

解：过C1、C2、C3…分别作x轴的垂线，垂足分别为D1、D2、D3…

则∠OD1C1=∠OD2C2=∠OD3C3=90°，

∵三角形OA1B1是等腰直角三角形，

∴∠A1OB1=45°，

∴∠OC1D1=45°，

∴OD1=C1D1，

其斜边的中点C1在反比例函数上，

∴C（2，2），即y1=2，

∴OD1=D1A1=2，

∴OA1=2OD1=4，

设A1D2=a，则C2D2=a此时C2（4+a，a），代入得：a（4+a）=4，

解得：a=，即：y2=，

同理：y3=，

y4=，

......，

y2021=，

∴y1+y2+…+y2021=2+++...+=，

故选A．

4．某企业复工之后，举行了一个简单的技工比赛，参赛的五名选手在单位时间内加工零件的合格率分别为：94.3%，96.1%，94.3%，91.7%，93.5%．关于这组数据，下列说法正确的是（）

A．平均数是93.96% B．方差是0

C．中位数是93.5% D．众数是94.3%

【答案】D

【详解】

解：这组数据按照从小到大的顺序排列为：91.7%，93.5%，94.3%，94.3%，96.1%．

则中位数为：94.3%，故选项C错误；

平均数是：，故选项A错误；

方差是反映一组数据的波动大小的一个量，因为数据有波动，所以方差不可能为0，故选项B错误；

94.3%出现两次，出现次数最多，故众数是94.3%，选项D正确；

故选：D．

5．2017湖南省岳阳市，第8题，3分）已知点A在函数（x＞0）的图象上，点B在直线y2=kx+1+k（k为常数，且k≥0）上．若A，B两点关于原点对称，则称点A，B为函数y1，y2图象上的一对“友好点”．请问这两个函数图象上的“友好点”对数的情况为（）

A．有1对或2对 B．只有1对 C．只有2对 D．有2对或3对

【答案】A

【详解】

设点A与点B为函数y1，y2图象上的一对“友好点”，则点A与点B关于原点对称.

设点A的坐标为(x0,y0)，则点B的坐标应为(-x0,-y0).

由于点A在函数(x0)的图象上，所以将点A的坐标代入函数y1的解析式，得

，

故点B的坐标可以表示为.

由于点B在直线y2=kx+1+k(k为常数，且k≥0)上，所以将点B的坐标代入y2=kx+1+k，得

，①

因为点A在函数(x0)的图象上，所以x00，

方程①两侧同时乘以x0并整理，得

，②

因为k≥0，所以应该按以下两种情况分别对方程②进行求解.

(1)当k=0时，方程②应为：，

解之，得.

故当k=0时，“友好点”为：点A(1,-1)与点B(-1,1).

(2)当k0时，方程②为关于x0的一元二次方程，利用因式分解法解该一元二次方程，得

，

∴或，

∴或

故当k0时，“友好点”为：点A(,-k)与点B(-,k)，或点A(1,-1)与点B(-1,1).

综上所述，

当k=0时，两个图象有1对“友好点”，“友好点”是：点A(1,-1)与点B(-1,1)；

当k0且k≠1时，两个图象有2对“友好点”，它们分别是：点A(,-k)与点B(-,k)，点A(1,-1)与点B(-1,1