教二语电子戈壁滩上古.pdfVIP

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  • 2025-08-03 发布于北京
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28戈壁滩上古

教学目标:

1、正确认读12个生字,会写10个生字。

2、学习有感情地朗读课文,背诵课文。

3、了解戈壁滩上的古,感受到这里今昔的巨大变化,了解祖国的悠久

和灿烂文化,热爱今天和平、的生活。

教学重点:学生通过语言文字展开想象,体验两种不同的。

教学难点:激发学生热爱今天和平、的生活。

教学设计:

一、创设情景,激趣导入。

师:,知道吗?

生:我去过。

师:现在我们来欣赏一组。(幻灯片,师解说:我们现在看到的就是具

有“东方

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