2024体育职业技能鉴定每日一练试卷附完整答案详解【名校卷】.docxVIP

2024体育职业技能鉴定每日一练试卷附完整答案详解【名校卷】.docx

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体育职业技能鉴定每日一练试卷

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题20分)

一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)

1、(单选题)拳的握法是:五指伸开,拇指之外四指向里屈曲卷握,拇指紧压于食、中指()上

A.第一指骨

B.第二指节

C.第二指骨

正确答案:C

2、(单选题)后踢技术多用于()

A.防守

B.直接进攻

C.防守反击

正确答案:C

3、(单选题)下面能够预防贫血的瑜伽体位是哪个

A.骆驼的姿势

B.犁的姿势

C.双角的姿势

正确答案:B

4、(单选题)横踢时是以()发力

A.腰

B.大腿

C.腹部

正确答案:A

5、(单选题)集体进攻战术包括边路进攻、中路进攻、转移进攻、

A.角球进攻

B.任意球进攻

C.快速反击

正确答案:C

6、(单选题)足球运动最早起源于

A.英国

B.中国

C.巴西

正确答案:B

7、(单选题)球门区是由两条()米垂直线与一条平行于球门线相连接。

A.4.5

B.5.5

C.6.5

正确答案:B

8、(单选题)最早的球会组织出现在

A.英国

B.法国

C.巴西

正确答案:A

9、(单选题)瑜伽练习要注意平衡原则

A.即前后左右体位要和谐、均衡,身心合一

B.前后对称

C.左右平衡

正确答案:A

10、(单选题)正式比赛中,每队可向裁判员提交()名替补球员名额。

A.3

B.5

C.7

正确答案:A

第Ⅱ卷(非选择题80分)

二、判断题(20小题,每小题2分,共计40分)

1、(判断题)替补队员出场时必须在死球时从中线处进场

正确答案:

正确

2、(判断题)一观众鸣哨,防守队员以为比赛被停止,在本方罚球区内用手将球拿起,裁判员应判罚点球判罚。

正确答案:

正确

3、(判断题)队员越位犯规将被判罚球门球

正确答案:

正确

4、(判断题)前冲步是主动追击对方的有效步法,类似加速冲刺,但因为重心移动而难以接续后续的腿法技术,只能用来迅速向前移动()

正确答案:

错误

5、(判断题)比赛中罚球点球时球飞向球门过程中恰好被观众掷进的水瓶击中,裁判员应允许比赛继续进行

正确答案:

错误

6、(判断题)裁判员在遇到场上队员严重受伤危机生命情况有权终止比赛。

正确答案:

正确

7、(判断题)在比赛中,队员在本方罚球区内故意用肘击打裁判员,裁判员立即停止比赛,将该队员罚令出场,还应判在比赛停止时球所在的地点坠球恢复比赛。

正确答案:

正确

8、(判断题)“遵纪守法,诚实公平”是我国社会体育指导员的职业道德原则之一。

正确答案:

正确

9、(判断题)长期控制体重者运动锻炼应该限制饮水

正确答案:

错误

10、(判断题)裁判员在比赛中遇到队员受重伤情况必须停止比赛。

正确答案:

正确

11、(判断题)比赛间隙队员可以补充饮水队员可以到底线附近饮水

正确答案:

错误

12、(判断题)中圈的半径为9.15米

正确答案:

正确

13、(判断题)比赛中罚球点球时球飞向球门过程中恰好被观众掷进的水瓶击中,裁判员应判罚球点球重踢

正确答案:

正确

14、(判断题)比赛间隙队员可以补充饮水不得将水瓶扔进场内

正确答案:

正确

15、(判断题)处在越位位置的队员直接接得本队的球门球不应判罚越位。

正确答案:

正确

16、(判断题)所谓的连续攻击一定是左右脚交替用相同或不同的腿法技术进攻()

正确答案:

错误

17、(判断题)后踢转身后,大小腿不需要充分折叠,只要稍微弯曲即可()

正确答案:

错误

18、(判断题)所有的太级章法都以准备式开始

正确答案:

正确

19、(判断题)裁判员坠球恢复比赛,而球在接触地面前被队员触及,裁判员应该判由对方罚间接任意球

正确答案:

错误

20、(判断题)攻方获得单刀面对守门员的机会,守方后卫不得以在罚球区外轻轻拉了一下攻方球员的球衣并导致其摔倒,裁判员应判罚直接任意球并将犯规队员罚令出场

正确答案:

正确

三、简答题(4小题,每小题10分,共计40分)

1、(问答题)体育的功能是什么?

正确答案:(1)健身功能;

(2)娱乐功能;

(3)促进个体社会化功能;

(4)社会情感功能;

(5)教育功能;

(6

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