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教育硕士预测复习
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题55分)
一、单选题(20小题,每小题2分,共计40分)
1、(单选题)“君子之学也,入乎耳,箸乎心,布乎四体,形乎动静”这一学习过程论述出自()
A.《论语》
B.《墨子》
C.《孟子》
D.《荀子》
正确答案:D
2、(单选题)20世纪前期法国“新大学同志会”为实现民主教育和择优录取而推行的教育改革运动是
A.新学校运动
B.统一学校运动
C.公立学校运动
D.大学推广
正确答案:B
3、(单选题)作为西方最早的职业教师,智者派对古希腊做出了主要贡献是
A.扩大了教育对象的范围
B.确立了“七艺”教育体系
C.形成了自由发展的教育理想体系
D.提出遵循自然的教育原则
正确答案:A
4、(单选题)某资本家投资100万元创办企业从事生产,60万元用于固定资本、以购买机器设备等,40万元用于流动资本、以购买原材料和劳动力等(其中购买劳动力支付了10万元),一轮生产结束后,该企业的总资本达到了120万元。那么,该企业的剩余价值率为
A.200%
B.50%
C.100%
D.20%
正确答案:A
5、(单选题)1992年,党的十四大提出了我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制。经过十四大到十八届三中全会20多年的实践,党对政府和市场的关系有了新的科学定位,提出使市场在资源配置中起()
A.辅助性作用
B.决定性作用
C.基础性作用
D.补充性作用
正确答案:B
6、(单选题)张之洞是中国近代教育发展中的重要人物,以下有关他的表述正确的是()
A.最早提出“中学为体,西学为用”主张
B.系统阐述了“体用一致”的文化教育观
C.组织草拟了《京师大学堂章程》
D.主持制定了“癸卯学制”
正确答案:D
7、(单选题)在师生关系上倾向于“学生中心说”的教育学家是()
A.帕克
B.布拉梅尔德
C.赫钦斯
D.梅伊曼
正确答案:A
8、(单选题)文艺复兴和宗教改革时期,人文主义教育、新教教育、天主教教育所具有的共同点是()
A.实施贵族式精英教育
B.重视古典人文学科
C.实施世俗性的义务教育
D.重视教育的群众性和普及性
正确答案:B
9、(单选题)听觉中枢位于()
A.枕叶
B.顶叶
C.颞叶
D.额叶
正确答案:C
10、(单选题)在教育文献检索中,题录、书目、索引、提要等属于文献等级中的()
A.零级文献
B.一级文献
C.二级文献
D.三级文献
正确答案:C
11、(单选题)我国宪法将“国家尊重和保障人权”规定为一项基本原则。法律的重要使命就是充分尊重和保障人权,人权的法律保障包括宪法保障、立法保障、行政保护和司法保障。其中,宪法保障是
A.人权保障的最后防线
B.人权保障的重要条件
C.人权保障的关键环节
D.人权保障的前提和基础
正确答案:D
12、(单选题)自2015年初开始,欧洲遭受了二战以来规模最大的难民危机。导致难民数量增长的根本原因在于()
A.极端组织伊斯兰国疯狂驱逐当地民众
B.中东地区战乱、冲突和动荡加剧
C.美国等发达国家无力接收大量难民
D.欧盟在难民问题上没有形成共同的应对策略
正确答案:B
13、(单选题)“人格社会学习理论”的提出者是()
A.斯金纳
B.班杜拉
C.卡特尔
D.克瑞其米尔
正确答案:B
14、(单选题)在教育实验中,研究者试图控制师生的“实验情绪”,对实验结果的消极影响,应采取的措施是()
A.双盲控制
B.纳入处理
C.重复验证
D.随机取样
正确答案:A
15、(单选题)20世纪50年代末我国确立的教育方针强调()
A.教育必须与生产劳动相结合
B.教育必须与生产实践相结合
C.教育为人民服务
D.教育必须为现代化建设服务
正确答案:A
16、(单选题)近代中国半殖民地半封建社会的矛盾,呈现出错综复杂的状况,其中,贯穿整个中国半殖民地半封建社会的始终,并对中国近代社会的发展变化起着决定性作用的最主要的矛盾是()。
A.帝国主义和中华民族的矛盾
B.无产阶级和资产阶级的矛盾
C.封建主义和人民大众的矛盾
D.农民阶级和地主阶级的矛盾
正确答案:A
17、(单选题)学习需在别人的帮助下,在真实和现实的情境中发生,这种建构主义的主张属于()
A.个人建构主义
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