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2025年古诗在线测试题目及答案

本文借鉴了近年相关经典测试题创作而成，力求帮助考生深入理解测试题型，掌握答题技巧，提升应试能力。

2025年古诗在线测试题目及答案

一、选择题（每题2分，共20分）

1.下列哪一项不属于唐诗的“大历十才子”？

A.钱起

B.韩愈

C.卢纶

D.司空图

答案：B

解析：韩愈是唐代著名的文学家、思想家，但并不属于“大历十才子”。大历十才子包括钱起、卢纶、吉中孚、韩翃、皇甫冉、司空曙、李端、苗发、崔峒、耿湋。

2.“人生若只如初见，何事秋风悲画扇”出自哪位词人？

A.苏轼

B.李清照

C.纳兰性德

D.晏殊

答案：C

解析：这句诗出自纳兰性德的《画堂春·一生一代一双》，表达了对过去美好时光的怀念和对现实无奈的感慨。

3.下列哪一项不是苏轼的词作？

A.《念奴娇·赤壁怀古》

B.《水调歌头·明月几时有》

C.《声声慢·寻寻觅觅》

D.《江城子·密州出猎》

答案：C

解析：《声声慢·寻寻觅觅》是李清照的词作，其他三首都是苏轼的代表作。

4.“白日依山尽，黄河入海流”出自哪位诗人的《登鹳雀楼》？

A.王之涣

B.孟浩然

C.王维

D.李白

答案：A

解析：这两句诗出自王之涣的《登鹳雀楼》，是唐代著名的边塞诗。

5.“采菊东篱下，悠然见南山”出自哪位诗人的《饮酒·其五》？

A.陶渊明

B.王维

C.孟浩然

D.贺知章

答案：A

解析：这两句诗出自陶渊明的《饮酒·其五》，表达了诗人对田园生活的热爱和对自然景色的赞美。

6.“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”出自哪位文人的《岳阳楼记》？

A.苏轼

B.欧阳修

C.范仲淹

D.王安石

答案：C

解析：这句话出自范仲淹的《岳阳楼记》，表达了作者的政治抱负和人生理想。

7.“大漠孤烟直，长河落日圆”出自哪位诗人的《使至塞上》？

A.王维

B.高适

C.岑参

D.王昌龄

答案：A

解析：这两句诗出自王维的《使至塞上》，描绘了边塞的壮丽景色。

8.“关关雎鸠，在河之洲”出自哪位诗人的《诗经·关雎》？

A.屈原

B.李白

C.诗经作者不详

D.杜甫

答案：C

解析：《诗经·关雎》的作者不详，是中国最早的诗歌总集之一。

9.“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”出自哪位诗人的《九月九日忆山东兄弟》？

A.孟浩然

B.王维

C.杜甫

D.李白

答案：B

解析：这两句诗出自王维的《九月九日忆山东兄弟》，表达了诗人对家乡的思念之情。

10.“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”出自哪位诗人的《春晓》？

A.孟浩然

B.王维

C.李白

D.杜甫

答案：A

解析：这两句诗出自孟浩然的《春晓》，描绘了春天的美好景色。

二、填空题（每题2分，共20分）

1.“海上生明月，天涯共此时”出自______的《望月怀远》。

2.“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”出自______的《过零丁洋》。

3.“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”出自______的《酬乐天扬州初逢席上见赠》。

4.“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”出自______的《山行》。

5.“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”出自______的《游山西村》。

6.“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月”出自______的《将进酒》。

7.“采菊东篱下，悠然见南山”出自______的《饮酒·其五》。

8.“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”出自______的《岳阳楼记》。

9.“大漠孤烟直，长河落日圆”出自______的《使至塞上》。

10.“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”出自______的《九月九日忆山东兄弟》。

答案：

1.张九龄

2.文天祥

3.刘禹锡

4.杜牧

5.陆游

6.李白

7.陶渊明

8.范仲淹

9.王维

10.王维

三、简答题（每题5分，共25分）

1.简述《诗经》的主要内容和艺术特点。

答案：《诗经》是中国最早的诗歌总集，收录了西周初年至春秋中叶的诗歌305篇，分为风、雅、颂三部分。主要内容反映了当时的社会生活、风俗习惯和人民的思想感情。艺术特点包括：

-丰富的现实主义内容，反映了社会各阶层的生活和情感。

-运用赋、比、兴的表现手法，语言朴素生动，富有音乐性。

-重视节奏和韵律，每句诗的音节和韵脚都有一定的规律。

2.简述杜甫诗歌“沉郁顿挫”的风格特点。

答案：杜甫的诗歌风格被称为“沉郁顿挫”，主要特点包括：

-情感深沉，多抒发忧国忧民、怀才不遇的情感。

-结构严谨，层次分明，语言精炼，对仗工整。

-意象鲜明，富有象征意义，善于运用典故。

-音调铿锵有力，节奏感强，富有音乐美。

3.简述王维诗歌“诗中有画，画中有诗”的艺术特点。

答案：王维的诗歌被誉为“诗中有画，画中有诗”，主要艺术特点包括：

-丰富的意象，善于运用色彩、光影等手法描绘自然景色。

-深厚的情感，通过对自然景色的描绘表达内心的情感和思想。

-优美的语言，语言简洁明快，富有音乐性。