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特岗教师高频难、易错点题
考试时间：90分钟；命题人：教研组
考生注意：
1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟
2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题60分）
一、单选题（20小题，每小题2分，共计40分）
1、（单选题）教师组织课外活动（）
A.比课堂教学要求低
B.更强调教师的权威
C.要有明确的目的
D.没有明确目的
正确答案：C
2、（单选题）下列关于多元智能理论论述正确的是（）
A.人类至少有7种以上的智能，每一种智能作用不同，有的重要，有的是次要的。
B.教育评价应该是多渠道的，采用多形式在不同的实际生活和学习情景下进行评价的。
C.每一个人的智力都有统一的表现形式，每一种智力都有统一的表现形式，所以存在统一的评价标准
D.各种智能是以整合的方式存在，他们有共同的发展规律。
正确答案：B
3、（单选题）在操作技能形成阶段中，表现出多余动作消失这一特点的阶段是()。
A.操作整合
B.操作熟练
C.操作定向
D.操作模仿
正确答案：B
4、（单选题）在一些国际会议上，同声翻译人员使用的记忆是()。
A.瞬时记忆
B.短时记忆
C.长时记忆
D.无意记忆
正确答案：B
5、（单选题）教学过程的本质属性是（）
A.教师完成教学任务
B.教师的教与学生的学的课堂统一
C.让学生学会知识
D.师生的交往互动
正确答案：D
6、（单选题）下列对教材理解正确的是（）
A.教材就是教科书
B.教材是指与教科书有关的教学资源
C.教材就是课程
D.教学参考书不属于教材
正确答案：B
7、（单选题）中学阶段影响学生人格的主要因素是（）
A.教师
B.家长
C.自我
D.同伴
正确答案：A
8、（单选题）所谓在教学时要“用一把钥匙开一把锁”，是指教师要有（）
A.针对性、因材施教
B.逻辑性
C.知识性
D.创造性
正确答案：A
9、（单选题）学生在听教师讲课的时候，随着教师的讲述而在头脑中浮现出故事中的情景，就属于()。
A.无意想象
B.有意想象
C.再造想象
D.幻想
正确答案：A
10、（单选题）人和动物一旦学会对某一特定的条件刺激做出条件反应之后，其他与该条件相类似的刺激也会诱发其条件反应。这是条件刺激的（）
A.一般化
B.具体化
C.分化
D.泛化
正确答案：D
11、（单选题）教学过程中，教师给学生以足够的关注和期望，学生在得到激励和赏识后常常表现出积极学习的行为。这种心理效应是()
A.南风效应
B.霍桑效应
C.皮格马利翁效应
D.巴纳姆效应
正确答案：C
12、（单选题）新教材对教师的专业知识提出新的要求是（）
A.教师对教科书的忠实取向
B.教师可以根据实际情况恰当的选用教材、灵活地增删教材
C.不需要教师重新学习，并结合教材与学生实际，引入教学
D.只需掌握具体性的专业知识，不需要掌握方向性的专业知
正确答案：B
13、（单选题）教师在教学过程中呈现问题的不同方式将影响个体对问题的解决，这是（）
A.知识经验
B.定势
C.问题表征
D.心理准备
正确答案：C
14、（单选题）除数是小数的除法课上，某老师把学生回答的关于分12个馒头的计算板书出来：12÷３=4(人)，12÷2=6(人)，12÷1=12(人)，12÷0.5=24(人)，这一做法体现了()。
A.巩固性原则
B.直观性原则
C.理论联系实际原则
D.因材施教原则
正确答案：B
15、（单选题）改变应试教育模式下的学科本位课程体系，建构与时代精神相适应的旨在培养和提高人的素质的课程体系，是实施素质教育的（）环节
A.重要
B.必要
C.首要
正确答案：C
16、（单选题）学生的学习成绩时而高、时而低，体现了()现象。
A.起伏
B.变频
C.高原
D.瓶颈
正确答案：A
17、（单选题）要学生关注历史与地理、化学与生物、数学与物理等学科之间的关系，这属于学习迁移中的()?
A.横向迁移
B.纵向迁移
C.正迁移
D.负迁移
正确答案：A
18、（单选题）在新课程改革中，对“课程”含义的理解应该是（）
A.教学计划、课程标准、教科书等文件
B.课程标准规定的各学科课程
C.教师和学生共同开发的课程
D.包括学科课程、综合化课程、实践活动类课程和潜隐形课程四大类课程
正确答案：D
19、（单选题）中小学教师专业标准(试行)”对老师的基本专业要求涵盖三个维度，
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