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教育硕士题库检测试题打印
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题55分)
一、单选题(20小题,每小题2分,共计40分)
1、(单选题)根据皮亚杰的观点,主体对客体适应过程中,主体改变内部试图适应环境现实,这种现象称为()
A.平衡
B.顺应
C.同化
D.成熟
正确答案:B
2、(单选题)道德认知发展模式采取“道德两难法”和“公正团体法”促进学生道德发展,其依据是人的道德发展具有()
A.阶段性、顺序性、差异性
B.阶段性、差异性、不平衡性
C.顺序性、差异性、不平衡性
D.阶段性、顺序性、不平衡性
正确答案:D
3、(单选题)研究者想快速了解近年来国内“义务教育均衡发展”问题的研究动向,最便捷的办法是查阅()
A.教育辞书
B.教育年鉴
C.原始性文献
D.综述性文献
正确答案:D
4、(单选题)Betweenthetwopartsoftheconcertisaninterval,__________theaudiencecanbuyice-cream.
A.When
B.Where
C.that
D.which
正确答案:A
5、(单选题)关注知识与权力意识形态关系的教育流派是()
A.实用主义教育学
B.批判教育学
C.实验教育学
D.文化教育学
正确答案:B
6、(单选题)“虚心涵泳”是朱熹的读书法,此处的“涵泳”是指读书时应()
A.细心玩味
B.融会贯通
C.敬守此气
D.收敛此心
正确答案:A
7、(单选题)小明在与同学的多次冲突中逐渐学会了如何与人和睦相处()
A.班级授课制为普及义务教育提供了便利
B.普及义务教育在一定程度上满足了机器大生产对劳动力的要求
C.僵化的制度化教育导致社会拒绝学校毕业生
D.学生发展指导制度促进了学生学业、生涯、个性及社会性的发展
正确答案:B
8、(单选题)双轨制形成于18、19世纪的西欧。其中一轨是学术性的,另一轨是职业性的。以下描述正确的是()
A.两轨均发端于高等教育,是自上而下的
B.两轨均发端于高等教育,是自下而上的
C.学术性一轨是自上而下,职业性一轨是自下而上
D.学术性一轨是自下而上,职业性一轨是自上而下
正确答案:C
9、(单选题)真实验和准实验最大的区别在于
A.自变量个数不同
B.因变量测评方式不同
C.无关变量个数不同
D.无关变量的控制程度不同
正确答案:D
10、(单选题)()于1879年创立了世界上第一个心理学实验室。
A.冯特
B.华生
C.卡特尔
D.铁钦纳
正确答案:B
11、(单选题)Mr.Smithgradually_____aknowledgeofthesubject.
A.attained
B.achieved
C.required
D.acquired
正确答案:D
12、(单选题)Icanmeetyouateightoclock;_____youcancallforme.
A.incidentally
B.actually
C.alternatively
D.accordingly
正确答案:C
13、(单选题)Hehasthe_____ofanathlete:hereallygoesallouttowin.
A.instants
B.instances
C.instincts
D.intelligences
正确答案:C
14、(单选题)20世纪美国进步主义教育运动时期,明确提出以自由与合作为基本原则,实施合同式学习的个别教学制度是()
A.葛雷制
B.昆西制
C.道尔顿制
D.文纳特卡制
正确答案:C
15、(单选题)李老师将儿童阅读能力划分为优、中、差三个等级进行测量调查,这种测量属于()
A.定名测量
B.定序测量
C.定距测量
D.比率测量
正确答案:B
16、(单选题)教师在上课时不能让学生处于同样强度的注意在()分钟以上。
A.10分钟
B.20分钟
C.45分钟
D.30分钟
正确答案:B
17、(单选题)陶行知创立“小先生制”的主要目的在于()
A.解决普及教育额师资问题
B.培养学生的创造精神
C.培养学生的创造精神
D.尽早完成儿童的社会化
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