广东省中山市民众街道2024-2025学年八年级下学期第二次月考语文考试题目及答案.docxVIP

广东省中山市民众街道2024-2025学年八年级下学期第二次月考语文考试题目及答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、现代文阅读（共20分，每小题4分）

阅读下面的文章，完成下列题目。

小的时候，我对“时间”这个词没有概念。直到有一天，我读到了一篇文章，讲述了一个小男孩在父亲的影响下，逐渐认识到时间价值的故事。

1.下列对文章内容的概括，不正确的一项是（）

A.文章通过一个小男孩的故事，向我们展示了时间的价值。

B.小男孩在父亲的影响下，逐渐认识到时间的宝贵。

C.文章主要讲述了小男孩如何克服困难，成为一个优秀的人。

D.通过这个故事，我们可以深刻体会到时间的重要性。

2.下列对文章写作手法的分析，不正确的一项是（）

A.文章运用了对比的手法，通过小男孩的变化，突出了时间的价值。

B.文章通过父亲的教育，使小男孩明白了时间的宝贵。

C.文章通过小男孩的成长历程，表达了作者对时间的感悟。

D.文章使用了大量的细节描写，使故事更加生动感人。

二、文言文阅读（共20分，每小题4分）

阅读下面的文言文，完成下列题目。

甲：子路问曰：“闻斯行诸？”子曰：“有父兄在，如之何其闻斯行之？”冉有问曰：“闻斯行诸？”子曰：“闻斯行之。”公西华曰：“由也问‘闻斯行诸’，子曰‘有父兄在’；求也问‘闻斯行诸’，子曰‘闻斯行之’。赤也惑，敢问。”子曰：“求也退，故进之；由也兼人，故退之。”

1.下列对文言词语解释，不正确的一项是（）

A.闻斯行诸：听到这件事就去做。

B.如之何：怎么办。

C.退：退缩。

D.兼人：超过别人。

2.下列对文言文句子断句，不正确的一项是（）

A.求也退故进之

B.由也兼人故退之

C.子路问曰闻斯行诸

D.子曰有父兄在如之何其闻斯行之

三、古诗词鉴赏（共20分，每小题4分）

阅读下面的诗歌，完成下列题目。

《江雪》

千山鸟飞绝，万径人踪灭。

孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。

1.下列对诗歌内容的理解，不正确的一项是（）

A.诗歌描绘了一幅雪中江景图。

B.诗人通过描绘江雪，表达了自己孤独的情感。

C.诗歌中的“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”表现了诗人的高洁品质。

D.诗歌通过江雪这一意象，展现了诗人对大自然的热爱。

2.下列对诗歌艺术特色的赏析，不正确的一项是（）

A.诗歌运用了动静结合的手法，使画面更加生动。

B.诗歌中的“千山鸟飞绝，万径人踪灭”表现了诗人的孤独感。

C.诗歌通过江雪这一意象，表达了诗人对自然的热爱。

D.诗歌中的“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”展现了诗人的高洁品质。

四、作文（共40分）

要求：结合自己的生活经历，以“感恩”为话题，写一篇不少于500字的作文。作文要求中心明确，结构完整，语言通顺，书写规范。

五、综合性学习（共20分）

1.请你根据以下材料，完成以下题目。

材料一：2024年春节期间，我国各地举办了丰富多彩的文化活动，弘扬了中华民族优秀传统文化。

材料二：为推动全民阅读，我国政府提出“书香中国”建设目标，鼓励人们多读书、读好书。

（1）请从材料一中找出两个弘扬中华民族优秀传统文化的活动。（2分）

（2）请你结合材料二，谈谈你对“书香中国”建设目标的看法。（4分）

2.请你根据以下要求，完成以下题目。

要求：以“家乡的变化”为主题，写一篇不少于200字的短文。要求内容具体，条理清晰，语言简练。

六、名著阅读（共20分）

阅读《骆驼祥子》选段，完成以下题目。

选段：祥子买上了自己的新车，心里美滋滋的。他每天早早地起床，把车擦得亮亮的，然后骑上它去拉客。他觉得这辆车就像自己的命一样，一定要好好珍惜。

（1）请简要概括选段中祥子的心理活动。（4分）

（2）结合选段，分析祥子为什么会对自己的新车如此珍惜。（4分）

（3）请你谈谈祥子这一人物形象的特点。（4分）

（4）请结合作品内容，分析祥子命运的原因。（4分）

本次试卷答案如下：

一、现代文阅读答案及解析：

1.C

解析：文章通过一个小男孩的故事，向我们展示了时间的价值。选项A、B、D都正确概括了文章内容，但C选项错误，因为文章并没有讲述小男孩如何克服困难，成为一个优秀的人。

2.D

解析：文章运用了对比的手法，通过小男孩的变化，突出了时间的价值。选项A、B、C都正确分析了文章的写作手法，但D选项错误，因为文章并没有使用大量的细节描写。

二、文言文阅读答案及解析：

1.D

解析：下列对文言词语解释，不正确的一项是D。兼人：超过别人。在原文中，“由也兼人，故退之”中的“兼人”是指子路性格刚强，行事果断，不拘小节。

2.A

解析：下列对文言文句子断句，不正确的一项是A。正确的断句应该是“求也退，故进之；由也兼人，故退之。”这样