吉林省长春市农安县2024-2025学年八年级上学期语文期中试卷（含答案）.docxVIP

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吉林省长春市农安县2024-2025学年八年级上学期语文期中试卷

一、积累与运用（15分）

阅读下列文字，完成小题。

①我应该感谢母亲，她教给我与困难作斗争的经验。我在家庭中已经饱尝坚苦，这使我在三十多年的军事生活和革命生活中再没感到过困难，没被困难吓倒。母亲又给我一个强健的身体，一个勤劳的习惯，使我从来没感到过劳累。

②我应该感谢母亲，她教给我生产的知识和革命的意志，鼓励我以后走上革命的道路。在这条路上，我一天比一天更加认识：只有这种知识，这种意志，才是世界上最可宝贵的财产。

③母亲现在离我而去了，我将永不能再见她一面了，这个哀痛是无法补救的。母亲是一个平凡的人，她只是中国千百万劳动人民中的一员，但是，正是这千百万人创造着和创造了中国的历史。我用什么方法来⑴▲（A报答B报效）母亲的深恩呢？我将继续尽忠于我们的民族和人民，尽忠于我们的民族和人民的希望——中国共产党，使和母亲同样生活着的人能够过快乐的生活。这是我能做到的，一定能做到的。

④愿母亲在地下⑵▲（A安歇B安息）！

1．根据句意，选出正确的选项，写出序号。

⑴⑵

2．找出①段中一个有错别字的词语，应写成。

3．关于选段的理解分析，有误的一项是（）

A．第②段画线句子中“这种知识，这种意志”指生产的知识和革命的意志“”。

B．第③段划线的句子运用了设问的修辞手法。

C．“劳动人民”“强健的身体”“继续尽忠”“感谢母亲”短语类型相同，都是偏正短语。

D．第③段中的破折号起到解释说明的作用。

4．第③段中有一个病句，把正确的句子写在下面。

5．古诗文默写

（1）老骥伏枥，。（曹操《龟虽寿》）

（2），。仍怜故乡水，万里送行舟。（李白《渡荆门送别》）

（3）白居易在《钱塘湖春行》一诗中，直抒胸臆表明诗人完全陶醉在美好的湖光山色之中的两句诗是：，。

（4）崔颢在《黄鹤楼》一诗中，凭栏远望，故乡却为暮霭所隔，由此引发思乡之愁的诗句是：？。

二、阅读（45分）

阅读下面的课内文言文，完成小题。

答谢中书书陶弘景

山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。

记承天寺夜游苏轼

元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。

6．下面各组加点词语意思相同的一项是（）

A．念无与为乐者未复有能与其奇者

B．山川之美实是欲界之仙都

C．实是欲界之仙都解衣欲睡

D．自康乐以来自三峡七百里中

7．找出两篇短文中分别描写朝暮之景和庭中月色的语句，工整地抄写在下面。

8．两篇短文都紧扣景物特征进行描写，但所表达的思想感情是不同的。两篇短文分别表达了陶弘景和苏轼怎样的思想感情呢？

阅读下面的课外文言文，完成小题。

与顾章书

吴均

仆去月谢病，还觅薜萝①。梅溪②之西，有石门山者，森壁争霞，孤峰限日③；幽岫④含云，深溪蓄翠；蝉吟鹤唳，水响猿啼，英英相杂，绵绵成韵。既素重⑤幽居，遂葺宇其上。幸富菊花，偏饶竹实⑥山谷所资，于斯已办。仁智之乐，岂徒语哉！

注释：①还觅薜萝：意思是正准备隐居。②梅溪：山名，在今浙江安吉境内。③限日：遮挡阳光。④幽岫：幽深的山穴。⑤重：向往。⑥竹实：竹米，状如小麦。隐士所食之物。

9．解释加点词在句中的意思。

①遂葺宇其上②岂徒语哉

10．用现代汉语翻译下面的句子。

山谷所资，于斯已办。仁智之乐，岂徒语哉！

11．结合链接材料，探究吴均写景文章的特点。

材料一：夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。

——《与朱元思书》

材料二：故郭县东三十五里，有青山，绝壁干天，孤峰入汉；绿嶂百重，清川万转。归飞之鸟，千翼竞来；企水之猿，百臂相接。秋露为霜，春罗被径。风雨如晦，鸡鸣不已。信足荡累颐物，悟衷散赏。

——《与施从事书》

阅读短文，完成小题。

自尊的灵魂令人仰视

蒋光宇

①他叫谢成重，家在福建省德化县，父母都是以种田为生的农民。出生不久，他不幸患上了小儿麻痹症。两岁时，他的腿骨第一次骨折