第6章　第33讲　实验七　验证机械能守恒定律.pptxVIP

第六章机械能

添加章节标题第33讲实验七验证机械能守恒定律01

目录01实验知识·自主回顾02核心考点·重点突破03提能训练练案[33]

实验知识·自主回顾章节副标题02

一、实验目的验证机械能守恒定律。二、实验原理通过实验，求出做___________运动物体的___________的减少量和相应过程_______的增加量，若二者相等，说明机械能守恒，从而验证机械能守恒定律。自由落体自由落体动能

三、实验器材铁架台(含铁夹)、打点计时器、学生电源、纸带、复写纸、导线、毫米刻度尺、重物(带夹子)。四、实验步骤1．安装置(1)按原理图所示将打点计时器_______固定在铁架台上，接好电路。(2)将纸带固定在重物上，让纸带穿过打点计时器的限位孔。竖直

2．打纸带：用手提着纸带使重物静止在靠近_____________的位置，先接通电源，后松开纸带，让重物下落。更换纸带重复做3～5次实验。3．选纸带：分两种情况说明打点计时器2

五、数据处理及验证方案1．求瞬时速度由公式vn＝________________可以计算出重物下落h1、h2、h3、…的高度时对应的瞬时速度v1、v2、v3、…。2．验证守恒

六、注意事项1．打点计时器要_______：安装打点计时器时要竖直架稳，使其两限位孔在同一竖直平面内以减少摩擦阻力。2．重物密度要_____：重物应选用质量_____、体积_____、密度_____的材料。3．一先一后：应先___________，让打点计时器正常工作，后___________，让重物下落。竖直大大小大接通电源松开纸带

七、误差分析1．系统误差本实验中因重物和纸带在下落过程中要克服各种阻力(空气阻力、打点计时器阻力)做功，故ΔEkΔEp，改进的方法是调整器材的安装，尽可能减小阻力。2．偶然误差误差来源于长度的测量，减小误差的方法是测下落距离时都从O点测量，一次将各点对应的下落高度测量完，或者多次测量取平均值。

核心考点·重点突破章节副标题03

教材原型实验(基础考点·自主探究)【跟踪训练】(研究物体自由下落时机械能守恒)用如图甲所示的实验装置验证机械能守恒定律。重锤从高处由静止开始下落，重锤上拖着的纸带通过打点计时器，打出一系列的点，对纸带上的点迹进行测量，即可验证机械能守恒定律。已知当地重力加速度为g。11

(1)除图甲中所示的装置之外，还必须使用的器材是________；A．直流电源、天平(含砝码)B．直流电源、刻度尺C．交流电源、天平(含砝码)D．交流电源、刻度尺

(2)下面列举了该实验的几个操作步骤：A．按照图甲所示安装好实验器材并连接好电源B．先打开夹子释放纸带，再接通电源开关打出一条纸带C．测量纸带上某些点间的距离D．根据测量的结果计算重锤下落过程中减少的重力势能是否等于增加的动能其中没有必要进行的或者操作不当的步骤是________(选填步骤前的字母)；

(3)如图乙所示，根据打出的纸带，选取纸带上的连续的五个点A、B、C、D、E，通过测量并计算出点A距起始点O的距离为s0，点AC间的距离为s1，点CE间的距离为s2，若相邻两点的打点时间间隔为T，重锤质量为m，根据这些条件计算重锤从释放到下落OC距离时的重力势能减少量ΔEp＝________，动能增加量ΔEk＝________；在实际计算中发现，重锤减少的重力势能总是大于重锤增加的动能，其原因主要是___________________________________________________________________；

(4)某同学利用图乙中纸带，先分别测量出从A点到B、C、D、E、F、G点的距离h(其中F、G点为E点后连续打出的点，图中未画出)，再计算打出B、C、D、E、F各点时重锤下落的速度v和v2，绘制v2－h图像，如图丙所示，并求得图线的纵轴截距b和斜率k。

①请说明如何根据图丙验证重锤下落过程机械能是否守恒？____________________________________________________________；②假设上述实验操作中不受一切阻力影响，此时绘制的v2－h图线的纵轴截距b′和斜率k′与b、k的关系最可能的是________。A．b′b，k′k B．b′b，k′＝kC．b′b，k′k D．b′＝b，k′k(5)某同学认为要验证机械能守恒，必须选择第1、2两点间距离约为2mm的纸带进行数据处理，你认为他的观点是否正确，请说明理由。

[解析](1)因为打点计时器需要交流电源，测量速度及重力势能的变化量需要测量纸带的长度，则需要刻度尺，故选D。(2)按照图甲所示安装好实验器材并连接好电源，故A正确，不符合题意；为充分利用纸带，应先接通电源开关，再打开夹子释放纸带，故B错误，符合题意；测量纸带