2025年防溺水主题班会活动.pptxVIP

2025年防溺水主题班会活动单击此处添加副标题汇报人：XX

目录01活动目的与意义02活动前期准备03活动内容安排04活动实施过程05活动效果评估06活动后续跟进

活动目的与意义01

提高安全意识通过案例分析，让学生了解溺水事故的严重性和预防措施，增强自我保护意识。认识溺水风险强调遵守水域安全规则的重要性，如不单独游泳、不进入未知水域等，预防溺水事件发生。强化安全规则教授学生基本的水上救援知识和技能，如心肺复苏术，以应对紧急溺水情况。学习救援技能010203

预防溺水事故发生学习自救技能提高安全意识通过教育学生识别危险水域，强调不单独游泳的重要性，以减少溺水风险。教授学生基本的水上自救和互救技能，如漂浮、仰泳、水中求救信号等。强化监管措施学校和家长应共同加强监管，确保学生在有成人监护的情况下进行水上活动。

强化自救互救技能通过模拟溺水情景，教育学生掌握基本的自救技巧，如漂浮、求救信号等。学习基本自救方法01开展角色扮演活动，让学生在安全环境下练习如何在同伴溺水时进行有效的互救。培养互救意识02通过案例分析，让学生了解在紧急溺水情况下应如何快速做出反应，包括呼救和使用救生器材。强化紧急情况应对03

活动前期准备02

制定活动计划明确班会活动旨在提高学生防溺水意识，确保活动内容与目标一致。确定活动目标邀请专业救生员进行讲解，准备必要的教学道具和宣传材料，确保活动顺利进行。安排师资和物资策划有奖问答、角色扮演等互动环节，让学生在参与中学习防溺水知识。设计互动环节

宣传教育材料准备设计并打印防溺水安全海报，张贴于学校显眼位置，提醒学生注意水上安全。制作宣传海报准备防溺水手册，包含急救知识、预防措施，分发给每位学生和家长。编写宣传手册制作包含真实案例分析的教育视频，通过视觉冲击强化学生对溺水危险的认识。制作教育视频

安全知识培训教授学生心肺复苏术(CPR)和使用救生器材的正确方法，以应对紧急溺水情况。溺水急救技能0102通过案例分析，教育学生如何识别河流、湖泊中的潜在危险区域，避免不安全的游泳行为。识别危险水域03讲解并强调水上活动的安全规则，包括穿戴救生衣的重要性及遵守救生员指示。水上安全规则

活动内容安排03

知识讲座与讨论学生分组讨论溺水事件中安全行为的作用，分享个人见解，培养团队合作精神。小组讨论：安全行为的重要性通过分析真实溺水案例，引导学生讨论并提出预防和应对策略，提高实际操作能力。互动式溺水案例分析邀请专业人士讲解溺水的危险性、预防措施和急救方法，增强学生的安全意识。溺水预防知识讲座

模拟溺水救援演练通过专业讲师介绍溺水急救的基本知识，如心肺复苏(CPR)和急救止血技巧。溺水急救知识讲解01学生分组进行溺水模拟救援，实践如何使用救生圈、绳索等工具进行救援。现场模拟救援操作02学生扮演溺水者和救援者，通过不同的情景模拟，提高应对真实溺水事件的能力。角色扮演与情景模拟03

安全承诺书签署在班会开始时，全体学生和教师将参与安全承诺书的签署仪式，以示对防溺水安全的重视。签署仪式介绍承诺书将包含学生个人的防溺水承诺，如不单独游泳、不在危险水域玩耍等安全行为准则。承诺书内容概述邀请家长一同签署承诺书，强调家庭与学校共同承担起教育和监督孩子的责任。家长参与环节签署后，学校将定期检查承诺书的执行情况，并通过家访、班会等形式进行安全教育的持续跟进。后续跟进措施

活动实施过程04

班会活动流程通过播放教育视频和讲解，向学生传授防溺水的基本知识和自救互救技能。安全知识讲解01组织学生进行模拟溺水情景的演练，让学生在模拟中学习如何正确应对紧急情况。情景模拟演练02通过问答形式，鼓励学生提出疑问，老师现场解答，加深学生对防溺水知识的理解。互动问答环节03

学生互动环节角色扮演01通过模拟溺水救援场景，学生扮演救援者和遇险者，学习正确的救援方法和自救技巧。知识竞赛02组织防溺水知识问答，通过竞赛形式加深学生对溺水预防和应对措施的理解。情景模拟03学生分组进行溺水急救情景模拟，实践心肺复苏和急救包扎等技能，提高实际操作能力。

教师指导与总结教师在活动中强调防溺水知识，教授学生识别危险水域和自救互救技能。安全教育指导教师收集学生和家长的反馈意见，评估活动效果，为未来活动提供改进方向。活动反馈收集通过模拟溺水情景，教师总结演练中的问题，指导学生如何在紧急情况下正确应对。应急演练总结

活动效果评估05

反馈收集与分析问卷调查结果通过发放问卷，收集学生、家长和教师对防溺水教育活动的反馈，分析数据以评估活动效果。0102个别访谈记录对参与活动的学生进行个别访谈，深入了解他们对活动内容和形式的看法，获取第一手资料。03社交媒体互动分析监测社交媒体上的相关讨论和反馈，分析公众对防溺水活动的参与度和反响。

安全教育成效学生安全知识掌握情况通过问卷调查和小测验，评估学生