2023年台州市公务员考试行测真题及答案详解（典优）.docx

2023年台州市公务员考试行测真题

第一部分单选题(50题)

1、下列属于梵高作品的是（）。

A.《岩间圣母》

B.《向日葵》

C.《呐喊》

D.《最后的晚餐》

【答案】：B

【解析】本题考查美术作品与作者的对应关系。《向日葵》是荷兰画家梵高的经典作品。梵高通过描绘向日葵，表达了他对生命的热爱和对自然的赞美，其独特的笔触和鲜明的色彩展现出强烈的艺术感染力。《岩间圣母》是意大利画家达·芬奇的作品，该画作以精湛的绘画技巧和神秘的氛围营造著称。《呐喊》是挪威画家爱德华·蒙克的代表作，这幅画以强烈的色彩和扭曲的形象，反映出当时人们内心的恐惧和焦虑。《最后的晚餐》同样是达·芬奇的作品，它生动地描绘了耶稣在被钉十字架之前，与十二门徒共进最后一次晚餐的场景。综上，属于梵高作品的是《向日葵》。

2、某村拟组建村民委员会，然而村民对村委会的相关特征并不了解，便向本村的小罗律师进行咨询。小罗律师的下列回答中错误的是（）。

A.村民可通过村民委员会进行自我管理

B.村民可通过村民委员会进行自我服务

C.村民可通过村民委员会进行自我教育

D.村民可通过村民委员会实现自我立法

【答案】：D

【解析】村民委员会是村民自我管理、自我教育、自我服务的基层群众性自治组织。这意味着村民能够通过村民委员会进行自我管理、自我服务和自我教育。然而，立法权属于特定的国家机关，村民委员会并不具备立法职能，村民不能通过村民委员会实现自我立法。故该题中错误的表述是村民可通过村民委员会实现自我立法。

3、提高存款准备金率属于政府运用（）手段进行宏观调控。

A.法律手段

B.财政政策

C.行政手段

D.货币政策

【答案】：D

【解析】宏观调控手段主要有经济手段、法律手段和行政手段。经济手段又包含财政政策和货币政策。法律手段是指国家通过制定和运用经济法规来调节经济活动的手段。财政政策是政府通过对财政收入和支出总量的调节来影响总需求，使之与总供给相适应的经济政策，主要包括财政收入（主要是税收）、财政支出、国债等。行政手段是国家通过行政机构，采取带强制性的行政命令、指示、规定等措施，来调节和管理经济的手段。货币政策是指中央银行为实现其特定的经济目标而采用的各种控制和调节货币供应量和信用量的方针、政策和措施的总称，包括调整利率、存款准备金率、再贴现率等。提高存款准备金率是中央银行的货币政策工具之一，通过调整存款准备金率，影响金融机构的信贷资金供应能力，从而间接调控货币供应量，属于货币政策的运用。所以提高存款准备金率属于政府运用货币政策进行宏观调控。

4、波特在“五力竞争”模型中描绘出产业竞争的五种力量，其中产业内部现有的竞争者、潜在的进入者以及替代品生产等源于（）。

A.网状竞争

B.“水平”竞争

C.塔状竞争

D.垂直竞争

【答案】：B

【解析】在波特的“五力竞争”模型里，产业内部现存的竞争者、潜在的进入者和替代品生产都属于“水平”竞争的范畴。“水平”竞争主要是指处于同一产业层面上，企业之间为了争夺市场份额、资源等展开的竞争。产业内部现存的竞争者直接在市场中相互较量；潜在的进入者试图进入该产业，会对现有企业构成潜在威胁，它们与现有企业处于同一产业水平层面；替代品生产企业所提供的产品或服务能替代本产业产品或服务，也和本产业企业在同一水平层面上竞争。而网状竞争并不准确描述这几种竞争力量的来源；塔状竞争一般不用于描述这方面的竞争关系；垂直竞争主要涉及产业链上下游企业之间的竞争关系，与产业内部现存竞争者、潜在进入者和替代品生产的竞争来源特征不符。因此，产业内部现存的竞争者、潜在的进入者和替代品生产等来源于“水平”竞争。

5、完全垄断市场是指在市场上只存在一个供给者和众多需求者的市场结构。下列不属于完全垄断市场的假设条件的是（）。

A.市场上只有一个企业生产和销售某一种商品

B.产业集中度极高，市场被极少数大企业垄断

C.不存在任何相近的替代产品

D.其他任何企业进入该市场极为困难，或者是根本不可能的

【答案】：B

【解析】完全垄断市场是一种市场结构，其具有特定的假设条件。市场上只有一个企业生产和销售某一种商品，意味着该企业在市场中具有唯一的供给地位，这是完全垄断市场的典型特征之一。不存在任何相近的替代产品，使得消费者没有其他类似的商品可供选择，强化了该企业的垄断地位。其他任何企业进入该市场极为困难，或者是根本不可能的，这保证了该企业能够持续保持其垄断状态，避免了竞争的威胁。而产业集中度极高，市场被极少数大企业垄断描述的是寡头垄断市场的特征。寡头垄断市场是指少数几家厂商控制整个市场的产品的生产和销售的市场结构，与完全垄断市场只有一个供给者的特征不符。所以产业集中度极高，市场被极少数大企业垄断不属于完全垄断市场的假设条件。

6、我国省级建制的五个自治区是依