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清华附中学院路学校招聘考试真题2024
(满分100分时间120分钟)
一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)
1.高等教育推动社会发展的基本途径不包括()。
A.从事科学研究,创新科技成果
B.培养各类高级人才
C.直接服务社会
D.传承、创新文化,培养跨文化的人才
【答案】:D
2.接受非学历高等教育的学生,成绩合格,由所在高等学校或者其他高等教育机构发给相
A.结业证书
B.学习证明
C.肄业证书
D.毕业证书
【答案】:A
3.那些组织和个人不得以营利为目的举办学校及其他教育机构?()。
A.事业单位
B.政府机构
C.任何组织和个人
D.企业和公民个人
【答案】:D
4.亲人死亡、失恋、学业失败等造成的心理危机,属于心理危机类型中的()。
A.现实性危机
B.情境性危机
C.存在性危机
D.发展性危机
【答案】:B
5.在教育部颁发的《学生伤害事故处理办法》中,规定“发生学生伤害事故,学校应当()。”
A.及时保护现场
B.及时救助受伤害学生
C.及时报告上级
D.及时报告警察
【答案】:B
6.实施世界一流学科建设,除了要注重基础学科和基础研究,集中力量技术先进优势学科外,还需要大力促进()
A.跨学科研究
B.人文学科研究
C.应用学科研究
D.社会学科研究
【答案】:A
7.平时嗓门很大的小强,在回答老师的提问时声音却很小,老师批评说:“声音这么小,难道你是蚊子吗?”全班学生哄堂大笑,该老师的做法()。
A.不合理,歧视学生的生理缺陷
B.不合理,没有体现对学生的尊重
C.合理,有助于鼓励学生主动反思
D.合理,有助于促进学生自主学习
【答案】:B
8.教师在长期的教育教学实践活动中经过亲身体验和理性审视形成的,关于教育本质、规律及其价值的根本性判断和观点,称为()。
A.教师期待
B.教育理念
C.教育原则
D.教师信念
【答案】:B
9.大学生普遍能为自己制定学习计划,并清楚自己的实施情况,对自己的认知过程能进行控制与调节,这属于()。
A.思维的逻辑性
B.思维的元认知能力
C.思维的综合性
D.思维的计划性
【答案】:B
10.“师者,所以传道、授业、解惑也”,这句话出自()。
A.苏轼
B.柳宗元
C.韩愈
D.欧阳修
【答案】:C
11.高等教育的不当发展具有阻碍社会进步和个体发展的作用,这属于高等教育的()。
A.正常功能
B.显性功能
C.隐性功能
D.负向功能
【答案】:D
12.“给学生一杯水,自己得有一桶水”,体现了对教师哪方面的职业角色期待()。
A.终身学习的意识
B.渊博的专业知识
C.崇高的职业道德
D.先进的教育理念
【答案】:B
13.关于高校教师的专业发展,下列说法中,错误的是()。
A.高校教师的专业发展既需要外部支持,也需要自身的省悟和努力
B.在走上工作岗位后,随着时间的推移,高校教师专业发展水平会自然地不断提升
C.高校教师的专业发展过程可以划分为若干阶段
D.高校教师的专业发展是一个伴随整个职业生涯的长期过程
【答案】:B
14.根据高等教育评价制度中的权力结构,第三方评价主要采用()对高等教育进行评价。
A.立法权力
B.行政权力
C.市场权力
D.自治权力
【答案】:C
15.高等教育的负向功能的基本特征不包括()。
A.可减低性
B.难以消除性
C.自由性
D.延迟性
【答案】:C
16.爱因斯坦与爱迪生分别代表了()
A.精英人才与合格人才
B.杰出人才与通用人才
C.学术型人才与应用型人才
D.通才与专才
【答案】:C
17.下列选项中不属于学习的计划策略的是()。
A.产生待解答的问题
B.设置学习目标
C.调整阅读速度
D.浏览阅读材料
【答案】:C
18.下列有关市教委规定按学业中等水平学生完成的时间计算,每天作业时间标准的说法,完全正确的是()①小学一二年级不留书面家庭作业。②小学三至六年级控制在1小时以内。③中学控制在2小时以内。④提倡义务教育阶段非毕业年级不布置课外作业。
A.①③④
B.①②③
C.②③④
D.①②④
【答案】:D
19.在心理学、一个人个性中具有道德评价意义的核心部分,即为人的()。
A.道德
B.人格
C.品德
D.性格
【答案】:D
20.人们对自己或他人的行为进行理解与推论,进而通过这种因果关系来调节随后的行为。持这种观点的理论是()。
A.认知理论
B.动机理论
C.归因理论
D.期望理论
【答案】:C
21.某县一所寄宿制小学,三层教学楼只有一条楼道。某天晚自习前,辅导教师发现楼道灯因故损坏,但未报修。晚自习后学生下楼回寝室,辅导教师有事先行离开,走在后边的同学有人趁着黑暗装鬼叫,引起女同学恐
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