综合解析浙教版七年级下册数学第五章分式专项攻克试卷.docxVIP

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浙教版七年级下册数学第五章分式专项攻克

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题30分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、若表示一个整数,则整数可取值共有()

A.3个 B.4个 C.5个 D.6个

2、研究发现新冠肺炎病毒大小约为0.000000125米,数0.000000125用科学记数法表示为()

A.125×10﹣9 B.12.5×10﹣8 C.1.25×10﹣7 D.1.25×10﹣6

3、据医学研究:新型冠状病毒的平均米,米用科学记数法表示为()

A.米 B.米 C.米 D.米

4、等于()

A. B. C. D.

5、化简的结果正确的是()

A. B. C. D.

6、代数式的家中来了几位客人:、、、、,其中属于分式家族成员的有()

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

7、若,则()

A. B. C. D.

8、肥皂泡的泡壁厚度大约是0,数字0科学记数法表示为()

A.7.1×10﹣9 B.7.1×10﹣8 C.7.1×10﹣7 D.7.1×10﹣6

9、新冠病毒的直径约为125纳米,已知1纳米=0.000001毫米,则125纳米用科学记数法表示为()

A.毫米 B.毫米

C.毫米 D.毫米

10、已知(),则分式的值为()

A.2 B.-2 C.3 D.-3

第Ⅱ卷(非选择题70分)

二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)

1、用科学记数法表示0.000085=___________.

2、计算:=___.

3、计算:已知10x=20,10y=50-1,求4x÷22y=__.

4、已知是大于1的实数,且有,成立.若,则______.

5、若,则的值为______.

6、这些年“舌尖上的浪费”仍有发生.疫情之下,全球近690000000人处于饥饿状态.习总书记居安思危,以身作则,亲自践行光盘行动.将数据690000000用科学记数法表示为______.

7、用小数表示应为______.

8、若关于x的方程无解,则a的值为_____.

9、计算:=______.

10、若a=,b=,c=,则a、b、c三个数中最大的数是___.

三、解答题(6小题,每小题5分,共计30分)

1、为开展“光盘行动”,某学校食堂规定,每天午餐“光盘”的学生,餐后可获得免费香蕉一只或免费橘子两只作为奖励.在两天时间里,学校食堂花费1800元采购了单价相同的香蕉若干千克,花费1500元采购了单价相同的橘子若干千克用于奖励,并刚好全部奖励完.已知这两天采购的香蕉比橘子多75千克,香蕉每千克的价格比橘子每千克的价格低20%.

(1)求橘子的采购单价;

(2)若平均每千克香蕉有8只,每千克橘子有12只,第二天获得奖励的学生人数比第一天的3倍少100人,问这两天分别有多少学生获得奖励?

2、计算:(﹣2x2y)2?3xy2÷2xy

3、关于x的分式方程:.

(1)当m=3时,求此时方程的根;

(2)若这个关于x的分式方程会产生增根,试求m的值.

4、计算:

(1);

(2)

5、解方程(组):(1).(2).

6、比较×(a+1)与+(a+1)的大小.

(1)尝试(用“<”,“=”或“>”填空):

①当a=﹣2时,×(a+1)+(a+1)

②当a=2时,×(a+1)+(a+1)

③当a=时,×(a+1)+(a+1)

(2)归纳:若a取不为零的任意实数,×(a+1)与+(a+1)有怎样的大小关系?试说明理由.

-参考答案-

一、单选题

1、D

【分析】

由x是整数,也表示一个整数,可知x+1为4的约数,即x+1=±1,±2,±4,从而得出结果.

【详解】

解:∵x是整数,也表示一个整数,

∴x+1为4的约数,

即x+1=±1,±2,±4,

∴x=-2,0,-3,1,-5,3.

则整数x可取值共有6个.

故选:D.

【点睛】

本题考查了此题首先要根据分式值是整数的条件,能够根据已知条件分析出x+1为4的约数,是解决本题的关键.

2、C

【分析】

绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示,一般形式为a×10-n,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负整数指数幂,指数n由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.

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