强化训练浙教版七年级下册第四章因式分解专题攻克试题（含答案解析版）.docxVIP

浙教版七年级下册第四章因式分解专题攻克

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、已知，，则的值是（）

A.6 B.﹣6 C.1 D.﹣1

2、已知m﹣n＝2，则m2﹣n2﹣4n的值为（）

A.3 B.4 C.5 D.6

3、下列等式中，从左到右是因式分解的是（）

A. B.

C. D.

4、对于①，②，从左到右的变形，表述正确的是（）

A.都是因式分解 B.都是乘法运算

C.①是因式分解，②是乘法运算 D.①是乘法运算，②是因式分解

5、下列由左边到右边的变形中，属于因式分解的是（）

A.（a＋1）（a﹣1）＝a2﹣1 B.a2﹣6a＋9＝（a﹣3）2

C.a2＋2a＋1＝a（a＋2）＋1 D.a2﹣5a＝a2（1﹣）

6、下列从左边到右边的变形，属于因式分解的是（）

A. B.

C. D.

7、下列等式中，从左到右的变形是因式分解的是（）

A.2x（x﹣1）＝2x2﹣2x B.4m2﹣n2＝（4m+n）（4m﹣n）

C.﹣x2+2x＝﹣x（x﹣2） D.x2﹣2x+3＝x（x﹣2）+3

8、下列因式分解正确的是（）

A.x2﹣4＝（x+4）（x﹣4） B.4a2﹣8a＝a（4a﹣8）

C.a2+2a+2＝（a+1）2+1 D.x2﹣2x+1＝（x﹣1）2

9、把多项式x2+ax+b分解因式，得（x+3）（x﹣4），则a，b的值分别是（）

A.a＝﹣1，b＝﹣12 B.a＝1，b＝12 C.a＝﹣1，b＝12 D.a＝1，b＝﹣12

10、把多项式﹣x2+mx+35进行因式分解为﹣（x﹣5）（x+7），则m的值是（）

A.2 B.﹣2 C.12 D.﹣12

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、已知ab＝5，a﹣b＝﹣2，则﹣a2b+ab2＝_____．

2、分解因式：________；

3、已知x+y＝﹣2，xy＝4，则x2y+xy2＝______

4、若实数a、b满足：a+b＝6，a﹣b＝10，则2a2﹣2b2＝______．

5、分解因式：x2﹣7xy﹣18y2＝___．

6、因式分解：___________．

7、多项式x3y﹣xy的公因式是_____．

8、如果（a+）2＝a2+6ab+9b2，那么括号内可以填入的代数式是___．（只需填写一个）

9、已知a＝2b﹣5，则代数式a2﹣4ab＋4b2﹣5的值是_____．

10、多项式各项的公因式是____________．

三、解答题（5小题，每小题6分，共计30分）

1、分解因式：

（1）

（2）

（3）

2、因式分解：

（1）

（2）

3、分解因式：（x2+1）2﹣4x（x2+1）+4x2．

4、分解因式：．

5、材料一：对于个位数字不为零的任意三位数M，将其个位数字与百位数字对调得到M，则称M为M的“倒序数”，将一个数与它的“倒序数”的差的绝对值与99的商记为F（M）．

例如523为325的“倒序数”，F（325）＝＝2；

材料二：对于任意三位数满足，c＞a且a+c＝2b，则称这个数为“登高数”．

（1）F（935）＝；F（147）＝；

（2）任意三位数M＝，求F（M）的值；

（3）已知S、T均为“登高数”，且2F（S）+3F（T）＝24，求S+T的最大值．

-参考答案-

一、单选题

1、B

【分析】

首先将变形为，再代入计算即可.

【详解】

解：∵，

∴

，

故选：B.

【点睛】

本题考查提公因式法因式分解，解题关键是准确找出公因式，将原式分解因式.

2、B

【分析】

先根据平方差公式，原式可化为，再把已知代入可得，再应用整式的加减法则进行计算可得，代入计算即可得出答案.

【详解】

解：

=

把代入上式，

原式=

=

=

=，

把代入上式，

原式=2×2=4.

故选：B.

【点睛】

本题考查了运用平方差公式进行因式分解，解题的关键是熟练掌握平方差公式.

3、B

【分析】

根据因式分解的定义：把一个多项式化成几个整式积的形式，像这样的式子变形叫做这个多项式的因式分解，进行求解即可.

【详解】

解：A、，不是整式积的形式，不是因式分解，不符而合题意；

B、，是因式分解，符合题意；

C、，不是乘积的形式，不是因式分解，