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浙教版七年级下册第四章因式分解综合训练
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题30分)
一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、已知,则的值为()
A.0和1 B.0和2 C.0和-1 D.0或±1
2、下列从左边到右边的变形,属于因式分解的是()
A. B.
C. D.
3、对于①,②,从左到右的变形,表述正确的是()
A.都是因式分解 B.都是乘法运算
C.①是因式分解,②是乘法运算 D.①是乘法运算,②是因式分解
4、在下列从左到右的变形中,不是因式分解的是()
A.x2﹣x=x(x﹣1) B.x2+3x﹣1=x(x+3)﹣1
C.x2﹣y2=(x+y)(x﹣y) D.x2+2x+1=(x+1)2
5、下列各式由左边到右边的变形,是因式分解的是()
A.x2+xy﹣4=x(x+y)﹣4 B.
C.(x+2)(x﹣2)=x2﹣4 D.x2﹣2x+1=(x﹣1)2
6、已知,则代数式的值为()
A. B.1 C. D.2
7、把多项式x3﹣9x分解因式,正确的结果是()
A.x(x2﹣9) B.x(x﹣3)(x+3)
C.x(x﹣3)2 D.x(3﹣x)(3+x)
8、下面从左到右的变形中,因式分解正确的是()
A.﹣2x2﹣4xy=﹣2x(x+2y) B.x2+9=(x+3)2
C.x2﹣2x﹣1=(x﹣1)2 D.(x+2)(x﹣2)=x2﹣4
9、下列各式中,由左向右的变形是分解因式的是()
A. B.
C. D.
10、下列各式从左到右的变形,因式分解正确的是()
A.x2+4=(x+2)2 B.x2﹣10x+16=(x﹣4)2
C.x3﹣x=x(x2﹣1) D.2xy+6y2=2y(x+3y)
第Ⅱ卷(非选择题70分)
二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)
1、分解因式:________.
2、若a+b=﹣2,a2﹣b2=10,则2021﹣a+b的值是_______.
3、多项式x3y﹣xy的公因式是_____.
4、分解因式:______.
5、若多项式可以分解成,则的值为______.
6、分解因式:______.
7、因式分解:__.
8、若多项式x2+ax+b可分解为(x+1)(x+4),则a=________,b=________.
9、已知,,则____.
10、已知,,则______.
三、解答题(5小题,每小题6分,共计30分)
1、因式分解
(1)
(2)
2、教科书中这样写道:“我们把多项式a2+2ab+b2及a2-2ab+b2叫做完全平方式”,如果一个多项式不是完全平方式,我们常做如下变形:先添加一个适当的项,使式子中出现完全平方,再减去这个项,使整个式子的值不变,这种方法叫做配方法.配方法是一种重要的解决问题的数学方法,不仅可以将一个看似不能分解的多项式分解因式,还能解决一些与非负数有关的问题或求最值问题.例如:分解因式x2+2x-3=(x2+2x+1)-4=(x+1)2-4=(x+1+2)(x+1-2)=(x+3)(x-1);
例如求代数式2x2+4x-6=2(x+1)2-8,当x=-1时,2x2+4x-6有最小值,最小值是-8,根据阅读材料用配方法解决下列问题:
(1)分解因式:m2-4m-5=
(2)当a,b为何值时,多项式2a2+3b2-4a+12b+18有最小值,求出这个最小值.
(3)当a,b为何值时,多项式a2-4ab+5b2-4a+4b+27有最小值,并求出这个最小值.
3、分解因式:(x﹣2y)(2x+3y)﹣2(2y﹣x)(5x﹣y).
4、(1)将一个多项式分组后,可提公因式或运用公式继续分解的方法是分组分解法.例如:.
①分解因式:;
②若都是正整数且满足,求的值;
(2)若为实数且满足,,求的最小值.
5、因式分解:
(1)2a2b﹣8ab2+8b3.
(2)a2(m﹣n)+9(n﹣m).
(3)81x4﹣16.
(4)(m2+5)2﹣12(m2+5)+36.
-参考答案-
一、单选题
1、B
【分析】
根据已知条件得出(x-1)3-(x-1)=0,再通过因式分解求出x的值,然后代入要求的式子进行计算即可得出答案.
【详解】
解:∵,
∴x-1=(x-1)3,
∴(x-1)3-(x-1)=0,
(x-1)[(x-1)
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